Trabajo

SECUENCIA NO. 2

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias genéricas y sus atributos
1.3 Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasoscontribuye al alcance de un objetivo
8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos
Competenciasdisciplinares
1.3 Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.
1.4 Argumenta la solución obtenida de unproblema con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
1.5 Analiza las relacionesentre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento
1.8 Interpreta tablas, gráficas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicosActividade de desarrollo
8).- Formas de la ecuación de la recta
a) Encuentre la ecuación de la recta dado dos puntos
* A(8 , 0) B(0 , -4) * A(3 , -2) B(-4 , 9) *A(-4 , 1) B(3 ,-5)
b) Encuentre la ecuación de la recta dado punto y pendiente
* P(-2 , -1) m= 12 * P(1 , -2) m= -1 * P(-1 , 1) α=-135 *P(4 , -3) m=-43
c) Determine la ecuación de la rectacon pendiente m y ordenada en el origen b, si:
** m= 13 b= -5 ** m= -13 b= 2 ** m= 2 b= -13 ** m= -1 b= -54
** 5X – Y + 2 =0 ** 3X - 5Y - 4=0 ** 7X - 6Y +15 =0
d) Determine la ecuación de la recta en forma simétrica, si sus intersecciones con los ejes son:
** (8 , 0) (0 , -4) ** (-3 , 0) (0 , -2) ** (-1 , 0) (0 , -5) ** (5 , 0) (0...