trabajo
*Bienvenida a los niños y niñas con entusiasmo, motivación, perceceverancia y mucho amor.
*Incentivar a los niños y niñas que valórenla amistadentre ellos, que es necesario por la convivencia dentro y fuera, del salón de clase.
*Fomentar en los niños y niñas el respeto entre ellos.
*Fomentar hábitos de lectura atraves de dinámicasdivertidas.
*Incentivar a los niños y niñas a través de juegos didácticos educativos que permitan fortalecer, los conocimientos básicos en las matemáticas. *Intercambio de ideas entre los niños yniñas permitiendo explorar sus habilidades, destrezas y talentos.
*realizar dibujos relacionados con las actividades realizadas en vacaciones.
*Realizar actividades con los niños y niñasdonde se puedan observar juegos y canciones que los motiven en la lectura y escritura.
*Realizar entre los niños y niñas carteles, tarjetas, marca libros donde se pueda aprender sobre laimportancia de nuestros valores.
*Realizar un intercambio de dibujos, targetas decorada donde
protagonice el valor del compartir y la mistad.
*Realizar actividades didácticas con los niños y niñasrealizado en el salón de clase, periódicos murales en grupo para así obtener un aprendizaje significativo sobre Andrés Eloy Blanco.
Evaluación. Ejes integradores. Recursos .RESPONSABLES.
*Observación diaria.
*Actividades realizadas.
*Lenguaje y Comunicación.
*Ciencias Sociales.
*Ciudadanía e identidad.
*Hoja.
*Lápiz.
*Borrador.
*Material impreso.*Recortes.
*Papel bond.
*Cartulina.
*Marcadores.
*Colores.
*Pega.
*Tijera.
*Docente.
*Alumnas y Alumnos.
*Personal directivo.
*Personal Administrativo.
Republica Bolivariana deVenezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Unidad Educativa Privada “Andrea Eloy Blanco”.
El Tigre-Estado Anzoátegui.
PLAN DE APERTURA.
DOCENTE: Emicel Rios.
Regístrate para leer el documento completo.