trabajo

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION
Seminario de Investigación I










Clara Inés Cortés Mesa
Mercedes Rocío Naar Cavadía





Proyecto de trabajo de grado




Asesor: Gonzalo Jaramillo Hernández
Docente del Seminario










FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ
ESCUELA DE POSGRADOS
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES
MEDELLÍN
2012TABLA DE CONTENIDO




INTRODUCCIÓN 3

1. TÍTULO 5

2. FORMULACION DEL PROBLEMA 6

3. JUSTIFICACION 9

4. OBJETIVOS 11
4.1 Objetivos Generales 11
4.2. Objetivos Específicos 11

5 MARCO TEÓRICO 12
5.1 Antecedentes 12
5.2 Bases teóricas 13
5.3 Definición de términos básicos 17
5.4 Variables o categorías de análisis 17

6. METODOLOGÍA 18
6.1 Tipo de estudio. 18
6.2 Población ymuestra 18
6.3 Procedimientos para la recolección y procesamiento de información. 18

7. ASPECTO ADMINISTRATIVO 20
7.1 Recursos 20
7.2 Cronograma de actividades 21

8. BIBLIOGRAFÍA 22

9. ANEXOS 24










INTRODUCCIÓN


Los procesos de gestión social, son sin duda uno de los elementos principales de cualquier proceso político, ya que es a partir de ellos donde se detectanfactores de riesgo, vulneración de derechos, y en general todas aquellas necesidades que afectan directa o indirectamente a cualquier población. Es por ello que desde la Secretaria de Gobierno de la Alcaldía de Medellín, desde el año 2004, se han venido fortaleciendo los programas, planes y proyectos en pro de un mejor bienestar de sus ciudadanos, en especial los dirigidos a jóvenes de los estratosmás bajos de la ciudad.
El Programa de Guías Ciudadanos por la Convivencia, se convierte en un mecanismo de participación y vinculación de los jóvenes, tanto con su responsabilidad social, como con el compromiso que ellos tienen con sus proyectos de vida. En definitiva el programa busca desde diferentes líneas de atención, entre ellas la Línea Educativa, propiciar espacios de formación ciudadanay laboral, que propenda por un bienestar de estos jóvenes y de sus comunidades.
Es de resaltar por tanto el compromiso que desde la Administración Municipal se ha tenido en mejorar la calidad de vida de la población juvenil, aunque desde sus procesos de gestión social, existan ciertas falencias, las cuales buscan ser abordadas desde el presente proyecto, con el ánimo de evaluar elfuncionamiento de la línea educativa, y diseñar el componente gerencial de esta.
Partiendo de lo anterior, se plantea como objetivos principales del proyecto investigativo, evaluar el funcionamiento de la Línea Educativa del Programa Guías Ciudadanos para la Convivencia de la Secretaria de Gobierno y Derechos Humanos de la Alcaldía de Medellín, y a partir de la evaluación, diseñar una propuesta demejoramiento, desde el componente gerencial.
Es necesario para dar cumplimiento a los objetivos trazados, realizar una investigación cualitativa de corte evaluativo, que permita reconocer las fortalezas y debilidades del programa, para lo cual se utilizarán entrevistas semi-estructuradas y se realizará un análisis documental, que dé cuenta de los antecedentes del Programa Guías Ciudadanos. Cabe resaltarque los alcances del presente proyecto se sustentan en el fortalecimiento de la línea educativa, desde un componente gerencial que permita a la Administración Municipal redundar en esfuerzos para el mejoramiento continuo de sus programas sociales. Como todo proceso investigativo las limitaciones se hacen explicitas en la poca documentación del programa por parte de las administraciones pasadas, ladeserción de los jóvenes que participan de este y la falta de estructuración gerencial de las otras lineas del Programa.
El presente proyecto se estructura de la siguiente manera: primero, el título que vislumbra el objetivo del proyecto; segundo, la justificación, donde se explicita la importancia del estudio a desarrollar; tercero,(creo que estas dos no son necesarias mencionarlas) los...