trabajo

Referencias: King, G., Keohane, R. & Verba, S. (2000). Precisar qué va a observarse. Diseño de la investigación social. Alianza. Capítulo 4 (125-157).
Mair, P. (2008) Concept san conceptformation. En Donatela della porta & Michael Keating. Approaches and methodologies in the social sciens. Cambridge University prees.

Al realizar un trabajo investigativos, se tiene la tendencia a caer envarios errores que a lo largo del trabajo van dificultando su propio desarrollo. Varios de estos errores se ven planteados en la manera de desarrollar los conceptos o las variables, también vemoscasos de selección de tema o incluso el sesgo, siento este uno de los más comunes a la hora del desarrollo.
El autor Peter Mair en su lectura “Concepts and concept formation. Nos muestra cómodesarrollar y realizar un buen concepto en nuestro trabajo, inicialmente nos plantea la idea de concepto de Sartori la cual se basa en un enfoque empírico y teórico en el cual se puede demostrar de maneramás extensa el tema que se quiere desarrollar como tal.
Todo esto lo hace por medio de la escala de la abstracción la cual nos muestra tres niveles básicos, el alto, el medio y el bajo. Cada uno hacereferencia a las categorías que se pueden plantear en un trabajo bien sea universales o individuales o muy por el contrario un concepto especifico aplicable solo para un caso.
¿Pero qué relevanciatiene esto con respecto a la lectura de Precisar qué va a observarse de Gary King, Robert Keohane y Sidney Verba?
En realidad mucho, aunque son textos totalmente diferentes ya que tratan temas yconceptos diferentes uno se complementa con el otro, ¿en qué sentido? En un solo sentido en la lectura de King et al se presentan la formulación de observaciones o casos que darán un desarrollo a nuestrainvestigación, estas observaciones son los mismos conceptos. Al plantear un caso es necesario mirar los conceptos que se utilizaran para el desarrollo del trabajo como tal, ya que de este dependerá...