Trabajo

Tema: ANALISIS DE DATOS Y FORMULACION DE DIAGNOSTICOS ENFERMEROS.


Diagnósticos enfermeros reales:

* déficit del patrón nutricional relacionado con malos hábitos alimenticios manifestado por IMC: 15.87 Kg /m2
* déficit del patrón respiratorio relacionado con la limpieza ineficaz de las vías aéreas manifestado por lesiones nasales.
Diagnósticos enfermerospotenciales.

* Riesgo del patrón de sueño relacionado con el exceso de dormir 10 hs por día.
* Riesgo del patrón soledad e interacción social relacionado con discriminación por parte de los compañeros.
Diagnósticos enfermeros posibles.* Alteración del patrón higiene/piel posiblemente relacionado con deterioró de la integridad cutánea manifestado por sequedad, lesiones en la piel.
* Alteración del patrón comunicación posiblemente relacionado con afrontamiento individual manifestado por nervios y pellizcos en las manos.

2- INTERDEPENDIENTE: En conjunto con un nutricionista realizar unadieta equilibrada.
INDEPENDIENTE: Explicarle y enseñarle la importancia sobre los alimentos adecuados que debe consumir para una buena alimentación.
INDEPENDIENTE: Explicarle sobre la importancia de mantener limpia las fosas nasales para una buena higiene.
INTERDEPENDIENTE: En conjunto con psicólogo hablar el porque duerme 10 horas por día.
INDEPENDIENTE: Realizar una charla con elalumnado y la docente a cargo para realizar actividades de recreación y entretenimiento así lograr que compartan y puedan interrelacionarse.
APOYO EDUCATIVO: Explicarle sobre la importancia de dormir 8 horas diarias.
APOYO EDUCATIVO: Explicarle sobre la humectación de la piel.
APOYO EDUCATIVO: Enseñarle sobre la higiene adecuada con respecto a la limpieza cutanea.
APOYO EDUCATIVO:incentivarle a que trate de integrarse a grupos así obtener una buena comunicacióny participación.
APOYO EDUCATIVO: Enseñarle diferentes métodos para así poder obtener una buena seguridad de sí mismo.

3- IMFORME
SALTA, MIERCOLES 3 DE OCTUBRE DE 2012.

Nuestro grupo conformado por: concurrimos ala escuela nº 4811 que se encuentra ubicada en el Barrio Solidaridad, situada en la Manzana 439 A (3º etapa) de la Capital Salteña a hs 14:00. Para realizar la valoración integral, a un escolar del 5to E, llamado Luciano Laime, de 10 años de edad, nacionalidad argentina; vive en el barrio Primera Junta, junto a su familia conformada por su padre (albañil), su madre (ama de casa) con problemas devista, y 6 hermanos de 20 que vive con la abuela, 18, 16, 12, 5,3 años de edad. En donde viven es propio de ellos construida por bloques conformada por una cocina comedor, un baño y una habitación que cuentan con cuatro camas, una en la que duermen los padres y la niña de 3 años, la de 16 y 5 años en otra cama, y el de 12 y LUCIANO en otra cama y la de 18 años duerme en la cuarta cama. Cuentan conlos recursos necesarios para sobrevivir como agua potable, eliminación sanitaria de excretas y gas natural. Con respecto a los residuos estos no son clasificados en orgánicos e inorgánicos, y son sacados cada vez que pasa el recolector de residuos. Poseen animales domésticos como perro, gato, patos y gallinas, estas últimas le proveen huevos para el consumo familiar. La relación no es muy buena...