Trabajo

Contingut: L’orígen i pervivència de certs aspectes dels Jocs Olímpics grecs en els Jocs moderns.
Objectiu : Conèixer l’orígen i pervivència de certs aspectes dels Jocs Olímpics grecs en els Jocsmoderns.

ELS JOCS OLÍMPICS
Feu una recerca d’informació a:

http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus

per realitzar les següents activitats.

1. Quins eren els principals aprenentatges enl'educació grega?
Només les famílies riques podien pagar un mestre. Els nens aprenien a llegir, a escriure i a memoritzar les obres literàries. També aprenien a cantar i a tocar un instrument musical;també eren entrenats com a atletes i soldats. No estudiaven per a aconseguir una feina, sinó per a ser ciutadans eficaços. Les nenes també aprenien a llegir, escriure i a realitzar operacionsaritmètiques simples, per a administrar llurs llars. Després de la infantesa, però, ja no rebien educació.Un petit nombre de nens continuaven amb llur educació després de la infantesa.  En l'adolescènciaestudiaven filosofia com a guia moral i la retòrica per a fer discursos persuasius en les corts de l'assemblea pública. Durant el període clàssic, aquest tipus d'entrenament era indispensable per a totsels joves. Un element important de l'educació dels adolescents era la relació amorosa que mantenien amb un home major, llur mentor.

2. On i quan van originar-se els Jocs Olímpics?
Els Jocs Olímpicsde l'antigor, anomenats amb el nom d'"Olímpics" per celebrar-se a la ciutat d'Olímpia, van ser festes religioses, culturals i esportives celebrades a l'antiga Grècia (776 aC - 392 dC.) en honorals déus majors. En ells participaven els atletes, que havien de ser ciutadans i homes, i que s'entrenaven durant anys als gimnasos.
3. Amb quin motiu se celebraven les competicions esportives a la Grèciaantiga?
Els Jocs Olímpics tenien una importància fonamentalment religiosa, amb concursos alternats ambsacrificis i cerimònies en honor a Zeus, i a Pèlops.
4. Qui és el fundador mític dels Jocs...