trabajo

1. Tema: La educación ecuatoriana durante la época garciana.

2. Justificación:la época garciana se denomina al período de las presidencias de Gabriel García Moreno, que dio dado un cierto poder a la Iglesia Católica del Ecuador. A través de esta investigación les mostrare como Gabriel García Moreno unifico al Ecuador después de a ver estado en una grave crisis económica y política. Espero queeste proyecto les ayude a comprender lo importancia que tuvo el presidente Gabriel García Moreno en el desarrollo de la educación ecuatoriana.

3. Objetivos:
3.1 Analizar el gobierno de Gabriel García Moreno
3.2 Contrastar nuestro gobierno con el de Gabriel García Moreno
3.3 Diferenciar la calidad de educación del ecuador antes y después de la llegada de los educadores cristianos
4.Hipótesis:

4.1 Hipótesis General

4.1.1 Gabriel García Moreno desarrollo algún proyecto en beneficio del Ecuador

4.2 Hipótesis especifica

4.2.2 La Iglesia Católica tuvo un papel importante en el desarrollo de la educación

5. Métodos & técnicas:

5.1 Fuentes Primarias:
http://presidentecuador.galeon.com/GABRIEL.html
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89poca_Garciana
5.2 Fuentessecundarias:
http://victorconchambay.blogspot.com/2007/11/constitucin-de-1861-en-el-periodo.html

6. Analizar:
Comenzaremos el siguiente proyecto de investigación analizando los dos periodos garcianos:
El primer período garciano (1861-1865)
Este período transcurrió en un ambiente de constante agitación política, provocado principalmente por la revuelta popular urvinista que se mantuvo latentehasta 1865, año en el que los Generales Urvina y Robles (levantados en armas en el Puerto de Guayaquil, y ya electo Jerónimo Carrión presidente) fueron derrotados en la famosa batalla naval de Jambelí.
García desplegó una enorme actividad organizativa poniendo en marcha un ambicioso programa de reformas administrativas y económicas, que se cristalizarán en su segunda presidencia, es por esto que“la primera presidencia de García Moreno fue un prodigio de actividades  en pro del engrandecimiento de la Patria”

Segundo Período Garciano (1869-1875)
En el contexto de una nueva crisis política en 1869 (aunque no de las dimensiones de la de 1859), García Moreno destituyó a Espinosa; se proclamó Jefe Supremo de la República y convocó a una Asamblea Constituyente, la octava en lo que va delsiglo, que se reunió en Quito en mayo de ese año.
Los asambleístas, en la mayoría correligionarios de García Moreno, lo eligieron Presidente Constitucional e, inspirados en su pensamiento político, redactaron una nueva Constitución (1869), la misma que fue aprobada mediante consulta popular en 1869.
A diferencia de la de 1861, esta Constitución o "Carta Negra", como fue llamada por susoponentes, fue unitaria y centralista: sometió a las provincias y a los municipios a la autoridad del poder central e hizo de la primera "la unidad fundamental de la división territorial del país". Pero a más de estas disposiciones, que ya daban un enorme poder al presidente, reimplantó la pena de muerte por delitos políticos, amplió a seis años el período presidencial, contempló la reelección inmediata eimpuso la religión católica como condición para ser ciudadano ecuatoriano.
7. Contrastar:
En las fuentes bibliográficas nos dice que durante el régimen de Gabriel García Moreno estableció programas de construcción de carreteras y de reforma educativa y saneó la economía del país. Era una líder de profundas convicciones religiosas y empató su religiosidad con su manera de manejar el poder puesquiso convertir Ecuador en un destacado teocrático. Fue asesinado en 1875, al comienzo de su tercer mandato como presidente.
Durante sus años en el poder, ser católico se convirtió en uno de los requisitos para ser ciudadano, esto significó una supresión de las condiciones económicas y sociales para ser ciudadano.
Varios de los aspectos positivos dentro de su mandato que de alguna manera...