trabajo






COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL N° 15










TEMA: TRABAJOS DEL 1 CORTE


MATERIA: GEOGRAFIA


MAESTRA: ANA MARIA SANCHEZ FLORES


ALUMNO: CASANOVA VEGA ALAN AZAEL


GRADO: 5°

ada día hay más organismos de planificación en la región que intentan emprender la mitigación de riesgos naturales mediante estudios de planificación del desarrollo. Sin embargo,aunque existan los conocimientos y los datos básicos en forma de mapas, documentos y estadísticas, a menudo falta un enfoque sistemático. La cantidad de información necesaria para el manejo de riesgos naturales, especialmente en el contexto de la planificación del desarrollo integrado, sobrepasa la capacidad de los métodos manuales y hace casi obligatorio el uso de técnicas computarizadas.
Lossistemas de información geográfica (SIG), pueden desempeñar un papel importante en este proceso, actuando como una herramienta para recolectar, organizar, analizar y presentar datos. El SIG es un medio sistemático para recolectar varios trozos de información sobre una unidad de espacio geográfico. El concepto es similar a varias casillas de correo, cada una de las cuales representa un área específica.A medida que se identifica cada dato sobre un aspecto en particular (suelo, lluvia, población), puede ubicarse en la casilla correspondiente. Como teóricamente la capacidad de almacenamiento de información de cada casilla no tiene límite, pueden compilarse grandes volúmenes de datos de manera ordenada, trazando un mapa con aquella información que revele las relaciones espaciales entre losdistintos atributos, por ejemplo, desastres naturales, recursos naturales y fenómenos socioeconómicos, y consecuentemente puede ayudar a los planificadores a evaluar el impacto de los eventos naturales sobre actividades de desarrollo existentes o propuestas.
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CONCEPTO DE GEOGRAFIA

naturales como puede ser la climatología o la hidrobiología. La geografía, por lo tanto,estudia el medio ecológico, las sociedades que habitan en él y las regiones que se forman al producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de analizar la relación hombre-Tierra y los fenómenos geográficos de la superficie terrestre.
Actualmente en las universidades de todo el mundo existe la titulación de Geografía. Con ella los alumnos conseguirán una amplia formación en dicha materiadesde diversos puntos de vista. Así, por ejemplo, estudiarán a fondo y adquirirán los conocimientos y las habilidades necesarias en materia de disciplinas manuales fundamentales en aquella como es el caso de la cartografía o de la teledetección.
No obstante, además de las citadas también aprenderán multitud de cuestiones acerca de la identificación de las causas que originan procesos humanos como laemigración o la despoblación. Y todo ello sin olvidar tampoco lo que son las áreas relacionadas con la comprensión de los hechos













CIENCIAS RELACIONADAS
La geografía es la ciencia que estudia los elementos físicos, biológicos y humanos que ocurren e influyen en el planeta Tierra en su condición de lugar de residencia del hombre. Etimológicamente, la palabra geografíasignifica descripción de la tierra ya que proviene de los términos griegos:
Geo: tierra
Grafein: describir
Geografía matemática: aplicación de la matemática en el estudio de la Tierra.
Geografía física: estudio de los elementos no vivos de la Tierra.
Geografía biológica: estudio de los seres vivos que habitan la Tierra.
Geografía humana: estudio del hombre en su relación con la TierraAstronomía: estudia la Tierra en su relación con el universo.
Cartografía: estudia la Tierra para poder representarla gráficamente
Geomorfología: estudia el relieve terrestre, es decir, los elementos sólidos.
Hidrografía: estudia las aguas de la superficie terrestre, es decir, los elementos líquidos.
Climatología: estudia los fenómenos atmosféricos, o sea, los elementos gaseosos....