trabajo

 Nombre de la escuela: centro universitario Tuxtepec

Nombre del alumno: Vanessa Juárez gallardo

Nombre del profesor: Hermes meza

Materia: “ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÓN CON LA FAMILIA

Especialidad: Lic. Trabajo social

Grado:4 cuatrimestres trabajo social

Fecha de entrega: 13/12/14



Justificación.
Mi plan de intervención como trabajadora social es ver yanalizar el problema sobre el bullyng y orientar al alumno como a los padres que tomen una ayuda psicológica, a La falta de información existente para la población general y la gravedad del asunto nos llevó a elegir este tema, pues consideramos que si no somos nosotros los que intervenimos a tiempo en el asunto ni el gobierno ni nadie más, nos ayudará.
En el caso de México muchas situaciones puedenderivar el bullyng pero básicamente esto se da es a la falta de comunicación padre-hijo, los primeros argumentan que hay cosas más importantes que la conducta de sus hijos en la escuela, mientras que los segundos no se sienten seguros confiándole a alguien su problema o lo que piensa de sus compañeros.
Es difícil determinar porque un niño se vuelve agresor y cómo “escoge” exactamente a susvíctimas. Hay quienes atribuyen todo esto a la violencia familiar, a la inestable economía mexicana que impide que los padres tengan más tiempo para sus hijos, a los medios de comunicación que no informan de nada útil, entre otros supuestos culpables.
Para empezar la población debe reconocer que el error no es de una persona u organización en específico sino de todos en conjunto, éste fenómeno, comomuchos otros existentes en las sociedades contemporáneas, surge y daña a la familia, por ser este el núcleo social por excelencia.
Es necesario enfocarse en esta situación al menos unos instantes, poner atención a los hijos y pensar que si se les dio la vida, seguramente no fue para que sufrieran o se exterminaran entre ello.



Mediante este tema pretendemos aprender tanto sobre Bullying comosobre realización de investigaciones documentales. Consideramos que por medio de él podemos:
Aprender a organizar tanto nuestro tiempo como la información recaudada.
Resumir y analizar la información obtenida, procurando no abusar de ella si es poca o inútil.
Organizar la información para que tenga un orden elocuente.
Buscar estar bien informadas sobre nuestro tema, para que a la hora deexponerlo podamos dejar bien clara su importancia para la sociedad.
(Con respecto a Bull ying) Reconocer quien padece Bull ying y quien lo ejerce.
Poder dar nombres de organizaciones que trabajen contra el Bull ying.
Conocer las características específicas de los lugares donde se presenta.
Por la cantidad de información existente al respecto creemos que este tema, puede ser difícil, perodefinitivamente nos ayudará a saber organizar la información y a cumplir todas las metas generales del trabajo.
A lo largo de la investigación encontraran muchos datos curiosos que pocas veces podríamos imaginar, y es porque desde el principio el tema es bastante diferente de los otros: este tipo de violencia sucede dentro de un centro educativo y se da de niño a niño. Sin embargo esto último noinfluye para que sus riesgos sean menores: 40% de los niños que padecen Bull ying, deciden suicidarse en ese momento o mucho después de que el incidente ocurrió. Y es que su vida, nunca más será lo mismo.

Este trabajo está dirigido al público en general, aunque mayoritariamente a los padres y madres de familia, ya que pretendemos que por medio de éste, presten más atención a sus hijos.Planteamiento del problema o problemática dectada:
El bulliying se manifiesta por falta de amor y carisma en el hogar del acosador. Esto comienza como un juego, pero empieza a subir su nivel y llega a los golpes, intimidación, insultos, etc. En algunos casos esto aumenta tanto que el acosado no siente ganas de vivir y llega al suicidio.
Los motivos del Bull ying hay que buscarlos más en el...