Trabajo

ENSAYO SOBRE LAS CONNOTACIONES LINGÜÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS
En los últimos años el concepto de la preparación académica que debe recopilar un Servidor Público respecto a la forma de proceder ensus tareas diarias, ha sufrido un importante cambio. La idea de estar preparado para cumplir ciertas responsabilidades consistía en la aplicación de una serie de conocimientos o conceptos teóricos,recientemente las nuevas tendencias laborales han incluido en los currículos otro tipo de destreza en los Servidores Públicos, denominadas competencias lingüísticas.
Las competencias lingüísticas sonlas que miden la capacidad de los individuos para entenderse y expresarse en un idioma, tanto por escrito como oralmente. Cada vez se hace más evidente que las competencias de una persona en lenguajeoral y escrito constituyen un importante factor que define en gran medida su existencia social y cultura, el rol que ocupa en la sociedad, su forma y posibilidades de desenvolverse en ella, junto alas herramientas disponibles para modificarla.
Considero que la Competencia en Comunicación Lingüística se puede considerar como la competencia de las competencias, pues ejerce la función de unpuente al momento de adquirir otra competencia, pues sin ella no existe comunicación ni conocimientos. Pues se compone de habilidades y estrategias relacionadas con la comprensión lectora, la escritura yel uso del habla; todos estos son factores fundamentales para que un Servidor Público cumpla sus tareas con eficacia y eficiencia.
Además pienso que los Gobiernos de turno deberían reflexionar yelaborar propuestas para que los Servidores Públicos aprendan a comprender y a expresarse oralmente, aprovechando las situaciones que les ofrece la interacción social en las Instituciones Públicas dondelaboran. Implementar actividades que se enfoquen a los objetivos y contenidos de la comprensión, la producción oral y escrita de un aprendizaje continuo, fomentando la responsabilidad y compromiso...