Trabajo

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ADMINISTRACIÓN EN SALUD
LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD


PRESENTADO POR:
ANA ISABEL CORREA OCHOA
MARI JULIA FUENTES OLEA
LORENA MARIA URANGO HERNANDEZ
JESUS BELISARIO BARRERA LLORENTE



TUTOR:
ROSA MARIA RODRIGUEZ




X semestre
Unicor- Lorica
2014
INTRODUCCION

En la actualidad en muchas empresas se presentan problemáticas diferente porsituaciones distintas en cada área, por ende comienza el proceso de implementar estrategia basándose en cada procedimiento para buscar soluciones optimas y que permitan elaborar mecanismos a favor de la empresa y de los colaboradores que laboran.
Es importante tener en cuenta las diferentes situaciones que se plantean en el trabajo que surgen dentro de las organizaciones y tienen perspectivasdiferentes.
Además las diferentes soluciones planteadas en cada caso es de vital importancia al momento de escoger uno de los puntos que permitirá aportar una idea para la solución de la problemática, el objetivo esencial del trabajo escrito es analizar y responder las situaciones que están impresas en el taller de liderazgo y competitividad, esto ayudara a tener ideas para la toma de decisiones afuturo en el campo laboral.










OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Analizar y responder las situaciones que están impresas en el taller de liderazgo y competitividad, esto ayudara a tener ideas para la toma de decisiones a futuro en el campo laboral.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Argumentar las respuestas escogidas en las situaciones correspondientes del taller de liderazgo y competitividad.

Explicarde manera clara y concisa porque ha elegido la respuesta y mencionar la justificación de la misma.

Aplicar los conocimientos obtenidos en esta asignatura, ya sea en la vida cotidiana o en el campo laboral.







SITUACIÓN 1
Los empleados de su programa al parecer, están teniendo serios problemas para realizar sus tareas. Su desempeño ha ido disminuyendo con gran rapidez no han respondidos hasus esfuerzo por ser amigable a sus manifestaciones de interés por su bienestar.
¿Usted qué haría?
A. Volver a establecer que es necesario seguir los procedimientos del programa y cumplir con las expectativas para la ejecución de tereas.

B. Asegurar que los miembros del equipo sepan que usted está abierto a las discusiones, pero que no los presionara.
C. hablar con sus compañeros y a continuación,establecer metas para el desempeño.
D. Esperar a ver qué ocurre

R// B. Asegurar que los miembros del equipo sepan que usted está abierto a las discusiones, pero que no los presionara.
Porque permite que los miembros aporten ideas que pueden ser importantes para la planificación y estrategia del programa, poder concertar entre equipo y líder la forma de ejecutar las actividades correspondientespara el desarrollo y avance, también que los beneficios se han recíprocos para la creación de un clima organizacional agradable.

SITUACIÓN 2
En los meses pasados, la calidad del trabajo realizados por los miembros del equipo ha ido empeorando. Los plazos se han cumplido y están al día. Usted ha tenido cuidado de asegurarse de que todos los miembros del equipo conozcan cuáles son susexpectativas respecto al desempeño.
¿Usted qué haría?
A. permanecer al margen, sin involucrarse
B. seguir reforzando la importancia que tiene terminar la tarea y cumplir con los plazos establecidos.
C. Apoyarlos y ofrecerles retroinformación clara. Seguir asegurándose de que los miembros del equipo conocen cuáles son sus expectativas respecto al desempeño.
D. hacer todos los esfuerzos posibles para quelos miembros del equipo se sientan importante y participen en el proceso de la toma de decisiones.
Respuesta C, es muy importante como líder involucrase en los problemas que se presente en la empresa u organización, además de estar atentos y mantener una relación constante con los miembros de la empresa, de esta manera todos los procesos y procedimientos que se lleven a cabo serán de alta...