Trabajo
Título de la actividad: “La sociedad del conocimiento”
Objetivo
Ampliar la comprensión de los cambios económicos, políticos y sociales que se han originado, derivado del conocimiento adquiridodentro de una sociedad; a través de las diversas investigaciones del equipo 1.
Marco teórico
Para interpretar correctamente, que es la sociedad del conocimiento, debemos empezar por definir ycomprender qué significa cada uno de estos términos.
El término individuo etimológicamente proviene de indiviso que no se puede dividir y se refiere a una unidad independiente.http://focotronica.blogspot.mx/2010/01/individuo-y-persona-no-son-lo-mismo.html
El término persona proviene del latín phersu que significa máscara del actor, personaje. La “persona”, es el individuo con facultades deconocimiento y voluntad. (Mauricio Beuchot); es decir consiente y libre.
Por lo tanto, la “persona” es la unidad humana conformada por características propias y espirituales, que a través del tiempoadquieren conciencia de sus derechos y obligaciones.
Por otra parte, el “conocimiento”, se ha concebido de diferentes formas en el transcurso del tiempo.
Para algunos filósofos el conocimiento eraparte de la naturaleza humana, ya que consideraban que éste era adquirido día con día (Aristóteles), para otros el conocimiento giraba directamente sobre el ser en el presente, a través de los sentidos(Platón).
Hoy en día encontramos varias definiciones relacionadas a ésta palabra, como son las siguientes:
Derivado del griego “gnosis” cuyo significado es conocimiento.
“Sumatoria de lasrepresentaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad”. El cual se podría interpretar como las representaciones gráficas percibidas del medio que nos rodea.http://www.definicionabc.com/ciencia/conocimiento.php#ixzz3Q9NgaR1Y.
Experiencias, hechos e información adquirida a través del tiempo, referente a la realidad http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento.
Propio del ser humano...
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