TRABAJO
En el siguiente trabajo analizare la forma de trabajo y comportamiento dentro de una organización como lo es el Instituto Agropecuario Salesiano “Nuestra Señora del Rosario” de Colonia Vignaud, refiriéndome a temas puntuales como poder, conflicto, comunicación y cambio dentro de la misma, así como también su cultura, su estructura, su vinculación con el medio en el cual seencuentra inserta y las características de las personas que la conforman.
Por ultimo presentaré una apreciación personal incorporando en ella posibles aspectos a mejorar.
PRESENTACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
El Instituto Agropecuario Salesiano “Nuestra Señora del Rosario” es una Institución Privada de Enseñanza Oficial (203350) repartición 0277 dirigido por la Congregación “Salesianos de Don Bosco”, quepertenece a la Iglesia Católica.
Fieles a la Idea de Don Bosco, la finalidad de la Escuela es formar “honrados ciudadanos y buenos cristianos”. Educar y evangelizar a los jóvenes siguiendo un proyecto de promoción integral del hombre, capaz de comprometerse con la sociedad y su propia tierra.
Por eso es condición básica para los integrantes sentir vocación por el campo o inclinación por las distintasactividades agropecuarias.
El instituto funciona desde 1903, pero a partir de 1975 se incorporó al Plan de Enseñanza Agrotécnica Secundaria, otorgando títulos de Expertos Agropecuarios y Agrónomo General, a los alumnos que egresan de 3° y 6° año respectivamente.
La Escuela posee triple régimen de convivencia:
Los alumnos de RÉGIMEN EXTERNO ingresan a 7:20 hs., regresan a sus hogares para almorzar,y retoman las actividades de las prácticas agrotecnicas hasta las 16 hs.
RÉGIMEN MEDIO PUPILO, comienzan a las 7:20 hs., almuerzan en el Instituto y regresan a casa luego de finalizada la práctica de campo.
Los alumnos de RÉGIMEN PUPILO viven en el predio de la Escuela de lunes a viernes con ritmo de internado. El fin de semana lo comparten con su familia.
UBICACIÓN GEOGRAFICA
ElInstituto Agropecuario Salesiano “Nuestra Señora del Rosario”, se encuentra ubicado en Colonia Vignaud, localidad situada en la pedanía Libertad del departamento San Justo, hacia el extremo noreste de la provincia de Córdoba, Argentina. Sus coordenadas geográficas son: Latitud: 30º 50' Sur Longitud: 61º 57' Oeste.
RESEÑA HISTÓRICA
La institución nace con la presencia de los salesianos de Don Bosco(SDB) en la zona y está íntimamente unida a la fundación de la Colonia Vignaud. En el año 1903, Ernesto Vignaud y Ana Passadore, fundadores de la Colonia, pidieron a los Salesianos que vinieran a atender espiritualmente a los pobladores de esta amplia región, la mayoría de ellos de origen piamontés.
Los salesianos se hacen cargo entonces, de los varones, y abren un pupilaje para recibirlos en él,dada la amplia zona de cobertura de la oferta.
En 1919 se instala el seminario menor de los SDB, lo cual agranda la población escolar y amplía, aún más, su zona de influencia.
Con el transcurrir de los años la presencia de la obra salesiana se hace decisiva para la promoción y el desarrollo socio productivo, cultural, y espiritual de los pobladores.
Cuando las circunstancias históricasobligan a los salesianos a trasladar el seminario a Funes, (Pcia. de Santa Fe), se mantiene el bachillerato común para los alumnos secundarios; pero en 1973 deciden cerrar el mismo.
Es en esas circunstancias que se movilizan las familias del pueblo, los productores agropecuarios de la colonia, las organizaciones intermedias y las autoridades de los pueblos y colonias vecinas, para solicitar lacontinuidad de la presencia de una escuela secundaria en Colonia Vignaud.
Es así que, en el año 1974, suceden los acontecimientos que constituyen los fundamentos históricos de nuestra identidad agropecuaria:
25 de enero: los cooperativitas de la zona se reúnen en el instituto para intentar la organización de una cooperativa de segundo grado, con la finalidad de promover la formación de dirigentes...
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