Trabajo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ADIELA LENGUA CASTELLANA

TALLER LITERATURA PRECOLOMBINA

Desarrolla las siguientes actividades a partir del fragmento del popol –vuh

1. La palabra progenitoreses sinónimo de:

a. Dioses

b. Padres

c. Creadores

d. D.parientes

2. Según los mayas, el corazón del cielo era:

a. Tepeu

b. El formador

c. Gucumatzd. El mar

e. Dios

f. El creador.

3. Los progenitores condenaron a los animales a que:

a. Sirvieran de alimento

b. Sirvieran de sacrificio para los dioses

c.Cuidaran y ayudaran a los hombres

d. Trabajaran para los hombres

Porque:

a. Su carne es muy nutritiva

b. No lograron hablar

c. Así, el hombre obtendríaotra clase de alimento

d. La cacería se convertiría en uno de los oficios del hombre.

4. Explica el significado de cada palabra destacada dentro del contextode las siguientesoraciones:

a. “Pero no se pudo conseguir que hablaran, solo chillaban ,cacareaban y graznaban

b. “ y por esta razón fueron anegados, castigados porque no pensaban en su padre , ni en su madre.5. ¿cuál es la explicación que daban los mayas, sobre el parecido que existe entre lso monos y el hombre?

¿estás de acuerdo con los mayas? Justifica tu respuesta.

6. Losantiguos griegos explicaban el origen del fuego a través del mito conocido como PROMETEO ENCADENADO. Lee este mito y compáralo con el mito maya del fuego.

7. Con base en la leyenda inca De losorígenes, elabora una comparación entre la teoría cristiana del diluvio universal, y la teoría inca sobre el mismo tema.

8. Completa un cuadro como el siguiente en el cual comparen los textosleídos.

|Aspectos |Popol-Vuh |De los orígenes |El fuego |
|Personajes(Dioses hombres) |...