Trabajo

Informe.
El recorrido hasta el establecimiento comenzó a las 13 hs. El barrio no nos resultó llamativo, ni tuvimos ninguna sorpresa, porque todos los integrantes del grupo en mayor o en menor medida conocíamos la zona. El barrio donde se encuentra la escuela es una zona humilde, de gente trabajadora, por lo cual todos nos sentimos cómodos durante la estadía, por el hecho de sentir ciertapertenencia.
La institución en cuestión es la Escuela de educación media n° 4 “Lola Mora”, calle Gómez Morín. Don Orione, Claypole.
La escuela se encuentra en un barrio obrero, relativamente joven, cuya infraestructura y población se encuentran en crecimiento. Esto se traduce, por ejemplo, en las diferentes instituciones que allí se hallan.
Al ingresar a la escuela, se puede notar la permanentepresencia de personal a cargo del portón principal. Una vez dentro, puede observarse que el establecimiento cuenta con patio interno, de dimisiones medianas. Además posee un patio externo, con espacios verdes para hacer deporte. Cuenta también con veintidós aulas, algunas de las cuales están destinadas a ser usadas como talleres, por ejemplo, de ciencias naturales. Los baños se encuentran tanto enplanta baja, como así también en el primer piso. Hay baños para alumnos, docentes, y también para discapacitados.
En el primer piso de la institución se realizó la entrevista al director del establecimiento. Las primeras preguntas fueron de índole personal, luego, con el correr de los minutos las preguntas se volcaron hacia el ámbito institucional, contextual. Y por último, tuvo lugar unconsejo o sugerencia, por parte del director, acerca de cómo debía encararse el trabajo docente.
Ya una vez fuera del establecimiento, hablando entre nosotros, comentábamos lo cálida que había sido la entrevista (mas allá de algunas diferencias personales) y el buen trato que tuvieron para con nosotros, siendo jóvenes de otra institución y que íbamos a utilizar tiempo valioso de las personad quetrabajan en dicha institución.
En la segunda parte de la entrevista, el recorrido fue el mismo, con lo cual no hubo grandes sorpresas en cuanto a eso. Si hubo diferencias en el contenido obtenido y con la satisfacción que tuvímos al hacer estas nuevas series de entrevistas (esto se evidenciara mejor al leer dichas entrevistas respectivamente).
Las entrevistas se realizaron en el ámbito que a cadaprofesional le corresponde, es decir, a la bibliotecaria en la biblioteca, a la preceptora en su preceptoría, al docente en el aula.
En esta nueva visita que hicimos, pudimos observar a los alumnos trabajando ya sea en sus horas libre, o en el aula, cosa que no había sucedido en la entrevista con el director Zárate al estar en la sala de laboratorio apartados de la vida estudiantil de laescuela.
Al concluir las entrevistas, y retirándonos del establecimiento, charlando entre todos nosotros, nos sentimos satisfechos con lo obtenido, ya sea con los profesionales del mismo o con los alumnos que pudimos observar mientras entrevistábamos. En fin, la realización de este trabajo nos resulto provechosa y enriquecedora.

Entrevista.
La entrevista consta de dos momentos, y dos entrevistados.El primero es el profesor Osvaldo Omar Pereyra, docente y jefe de área de filosofía del ISFD 41, que a su vez fue director en los inicios de la escuela de educación media n°4 Lola Mora. Esta primera parte está relacionada con la historia de la escuela, relatada por uno de sus más importantes involucrados y conocedores de dicha historia. Mientras que en la segunda parte, el entrevistado es eldirector actual del establecimiento, el profesor y doctor Daniel Zarate. En esta segunda parte se hablara sobre la actualidad de la escuela, sus problemáticas, y el contexto social en que esta funciona.

Entrevista al profesor Pereyra:

¿Cómo fue que surgió la escuela media n°4?
Primero se daban clases en los galpones del obrador, con dos mil trescientos alumnos, y contaba con cuatrocientos...