Trabajo

Los proyectos didácticos son entendidos como actividades planificadas
que involucran secuencias de acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas
para alcanzar objetivos específicos deaprendizaje que se materializan, en el caso de la
asignatura de Español, en productos comunicativos. Esta modalidad de
trabajo supone la colaboración de todos los integrantes del aula, de manera quese distribuyen las tareas para que los alumnos realicen aportaciones (en pequeños grupos o individuales) al proyecto de la clase.

Recomendaciones para preparar el contenido de un proyectodidáctico:
• Elegir la práctica social del lenguaje a partir de la cual se elaborará el proyecto. Leer y analizar todas las actividades y temas de reflexión que la integran.
• Buscar los textos y materialesnecesarios en las bibliotecas de aula y escolar, bibliotecas públicas, hemerotecas o páginas de Internet. Leerlos y analizar su contenido y estructura

Proecto:
Los proyectos didácticos sedistinguen de los proyectos escolares porque se realizan con
el fin de enseñar algo, a partir de una planificación flexible de las actividades educativas
determinadas por los contenidos, las formas deevaluación y los aprendizajes esperados;
son estrategias que integran los contenidos de manera articulada y dan sentido al aprendizaje; favorecen el intercambio entre iguales y brindan la oportunidadde encarar ciertas responsabilidades en su realización. En un proyecto todos participan a partir de lo que saben hacer, pero también a partir de lo que necesitan aprender. Por eso los docentes debenprocurar que la participación constituya un reto para los estudiantes.
Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que secuenta con una determinada cantidad de recursos.
Didactica:
Los componentes que actúan en el acto didáctico son:
* El docente o profesor
* El discente o estudiante
* El contexto social...