TRABAJO

Páginas: 16 (3989 palabras) Publicado: 25 de julio de 2015

1. DEFINIÓN DE DROGAS 
Es toda sustancia natural o sintética que introducida en el organismo por cualquier vía de administración produce una alteración, de algún modo del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y es, ademas susceptible de crear dependencia psicológica, física o ambas.


2. DEFINICION DE PREVENCION INTEGRAL
Es el conjunto de procesos dirigidos apromover el desarrollo integral del ser humano, la familia y la comunidad, a través de la disminución de los factores de riesgo y el fortalecimiento de los factores de protección.
Conjunto de procesos que estimulan el desarrollo humano y que con ello tratan de evitar la aparición y proliferación de problemas socialmente relevante. La prevención integral se considera un enfoque que incentiva procesosde construcción cultural alternativa, propicios al afianzamiento de actitudes que favorezcan el protagonismo social, el desarrollo personal y grupal, la amistad, la solidaridad, el dialogo y la convivencia, en búsqueda de la prevención del consumo de drogas y otros problemas socialmente relevantes.


3. ¿Qué ES PREVENCION?
Significa ver antes de, evitar un daño antes de que aparezca.


4. Principiosque sustentan la prevención.
Disminuir las consecuencias negativas del consumo en aquellos individuos que usan drogas o que tienen problemas de abuso o dependencia de las mismas.
Educar a los individuos para que sean capaces de mantener una relación madura y responsable ante las drogas.
Potenciar los factores de protección y disminuir los de riesgo para el consumo de drogas.
Modificar lascondiciones del entorno sociocultural y proporcionar alternativas de vida saludable.

5. Modalidades de prevención.
Específica: en esta se aborda directamente el tema de la drogas a través de un proceso continuo de enseñanza-aprendizaje mediante procesos de formación, talleres. Foros, entre otros. Se trata de dar una información clara y objetiva sobre la problemática.
Inespecífica: esta modalidad tratade intervenir sobre factores individuales, socioeconómicos y culturales que disminuyen la probabilidad de consumo, como las actividades deportivas, recreativas, sociales y culturales…


6. Niveles de los programas de prevención.
Los niveles de prevención se pueden categorizar de acuerdo a dos variables identificadas para el campo de la prevención: la audiencia a la cual están destinados y losniveles de vulnerabilidad de la población meta. Asimismo, existen una serie de elementos que ayudan a definir el tipo de intervención a realizar, entre ellos: la edad, el género, la comunidad, el ambiente, la salud, la cultura y el nivel socioeconómico.
Específicamente se han identificado tres niveles de prevención: universales, selectivos e indicados, que se explican a continuación:
PrevenciónUniversal.
Llega a la población en general sin distinción, como a todos los alumnos de una escuela. Este nivel de prevención propone fortalecer valores, actitudes, conocimientos y habilidades que le permitan al niño/a y joven comprometerse con estilos de vida saludables y desarrollar una actitud crítica frente al consumo de drogas.
Prevención Selectiva.
 Está dirigida a grupos o subgrupos de lapoblación con un mayor riesgo de consumo; como los hijos de personas que usan drogas o alumnos con problemas de rendimiento escolar.
Prevención Indicada.
Está destinada a grupos concretos de consumidores o a personas con problemas de comportamiento de alto riesgo, que ya están probando drogas o que presentan otras conductas de riesgo relacionadas.

7. Estrategias de prevención.
Con respecto al uso dedrogas en general podemos distinguir varios niveles de prevención:
La prevención primaria (estrategias para evitar el consumo dirigidas a quienes no son consumidores, fundamentalmente niños y adolescentes).
Se trata de elevar la conciencia del problema y establecer mecanismos efectivos para modificar hábitos, conductas y actitudes inadecuadas que consisten en educar para evitar que quienes no han...
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