Trabajo

  | Análisis crítico del cuidado de enfermería. 
INTERACCIÓN, PARTICIPACIÓN Y AFECTORosita Daza de Caballero1, Ana María Torres Pique2, 
Gloria Inés Prieto de Romano3   |

1EnfermeraEspecialista en Enfermería Pediátrica, Magíster en Filosofía, Profesora Asociada. 
2Enfermera Especialista en Salud Mental y Psiquiatría, Profesora Asistente. 
3Enfermera Magíster en Ciencias de la Enfermería,Especialista en Bioética. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Enfermería. 
Bogotá, Colombia.CORRESPONDENCIA: 
Rosita Daza de Caballero 
rosadaza@javeriana.edu.coManuscrito recibido el23.01.04 
Manuscrito aceptado el 20.05.2004Index Enferm (Gran) 2005;48-49:18-22 |   | Resumen AbstractAnte la necesidad de rescatar la conciencia teórica en la concepción de Enfermería, desde 1980 laFacultad de Enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana inició el trabajo de reflexión que ha llegado a constituirse en un proceso investigativo permanente, el cual en sus distintas fases se hapreguntado por la Enfermería y su desarrollo disciplinar, los fundamentos epistemológicos, hasta llegar a la pregunta por el Cuidado, como esencia de la profesión. 
En la primera fase del proceso,mediante las metodologías de estados del arte y fenomenología, se construyeron algunos conocimientos renovados de enfermería, como producto de una actividad puramente intelectual de búsqueda y producciónde conceptos aproximándose a la episteme de la Enfermería. 
En una segunda fase, el Cuidado de Enfermería, se convirtió en el eje central de la reflexión, y se encontró como aspecto crítico undistanciamiento entre los aspectos teóricos y el mundo real de la práctica. 
Con el fin de contrastar la realidad teórica con la práctica y tener mayores argumentos, en la tercera fase se estáprofundizando tanto en la conceptualización del Cuidado como en la experiencias vividas tanto de las personas que son cuidadas como de los cuidadores. |
Salud
La salud es el estado en el que un organismo...