trabajo

Introducción (Ver Figura 1)

La adolescencia es un período único de rápido crecimiento y desarrollo, que incluye las esferas físicas, emocional, cognitiva y social, a través de la cual se pasa de la infancia a la adultez. Esta comienza con los cambios de la pubertad y termina cuando emerge un adulto joven autónomo que puede funcionar a nivel intelectual, sexual y tener vocaciones aceptables parala sociedad. La evidencia es que en el mundo el inicio de la actividad sexual es a partir de los 12 años, no en todos los adolescentes, pero sí un porcentaje importante, pues muchos otros lo posponen por la afiliación a valores o por decisión propia. En los últimos años se ha puesto de manifiesto que entre los adolescentes con experiencia sexual está emergiendo un contingente que se muestradesengañado, insatisfecho o turbado en lo que atañe a su vida sexual.

Algunos autores dividen la adolescencia en las siguientes etapas:

Adolescencia precoz: Período que comprende la pubertad y finaliza a los 15 años, aunque otros lo enmarcan entre los 10 y los 14 años y lo caracterizan como el período en que el individuo sufre los principales cambios de la pubertad. (Ver Figura 2)
Adolescenciaintermedia: Período frecuentemente comprendido entre los 14 y los 18 años, aunque cronológicamente puede aparecer más temprano o más tardía, en ella los cambios biológicos se completan o finalizan, existiendo además cambios en los códigos morales y de autoridad a patrones adultos, así como la experimentación sexual. Esta es la etapa en que los padres sienten con frecuencia que han perdido el controlsobre sus hijos. (Ver Figura 3)
Hay que distinguir entre adolescencia y pubertad, ya que, aunque muchas veces son usadas como sinónimos, no lo son. La pubertad es un proceso biológico, mientras que la adolescencia es un fenómeno mucho más amplio, que incluye lo psicosocial. Mientras que los cambios físicos están acotados en el tiempo, algunas de las características de la personalidad adolescentespueden perdurar hasta mucho más tarde e incluso por toda la vida. Más de la cuarta parte de la población mundial (es decir, 1.700 millones de personas) tienen entre 10 y 24 años de edad. La adolescencia es un período de cambio dinámico que representa la transición de la niñez a la edad adulta y se caracteriza por maduración emocional, física y sexual.
Relaciones Sexuales A Temprana Edad

Hoy en díael tema de las relaciones sexuales entre los jóvenes se ha vuelto verdaderamente muy popular, pero no por el hecho de que les interesa conocer acerca de él , Sino porque, cada vez está siendo más cómodo que los jóvenes inicien una vida sexual activa desde muy temprana edad.
En primer lugar se comenta que según se ha analizado en el tipo de psicología que tiene un adolescente, todo se inicia enla familia, es decir que todo lo que aprende el adolescente dentro de su familia lo refleja en la sociedad Y sus valores son lo que ponen en práctica dentro de la misma y los cuales forman las bases para una relación afectiva con otras personas.

Valores en la familiar

Todo se fundamenta en los valores enseñados en casa, pero ¿Realmente existe comunicación en la familia? Esta es la pregunta quepodría dar soluciones a nuestros problemas de relaciones sexuales a temprana edad, debido a que es aquí donde se inicia por la formación de los jóvenes. La baja autoestima no permite que el joven se aprecie así mismo Y a su cuerpo, quitándole importancia el significado de la actividad sexual, llenan sus vacíos con el placer de las relaciones sexuales informales, o porque sus amigos han iniciado suactividad sexual los hace sentir fuera de contexto y se sienten obligados a hacerlo. Principalmente a veces por empezar la universidad y ese cambio incluye la libertad de pensamiento y decisión.

” La permisividad sexual, las relaciones tempranas que queman las etapas del enamoramiento y del amor verdadero, no preparan para fundar matrimonios estables y duraderos”





Causas Y Consecuencias...