Trabajo
INTRODUCCIÓN DE PRODUCTO DE MERCADEO SOCIAL “PAE” A PARAGUAY.
METODOLOGÍA
Para el estudio cualitativo de “usuarias” se decidió la utilización de este método investigativo:
GRUPOS FOCALES:
Esta metodología consiste en reunir alrededor de una mesa de discusión a representantes de un segmento poblacional previamente seleccionado, con la asistencia de unprofesional y en base a un instrumento que se da en llamar Guía de Pautas. Este instrumento posibilita la conformación de áreas específicas de indagación y regula coherentemente la formulación de preguntas a los panelistas. Este instrumento es validado previamente.
En este caso, la Guía de Pautas fue confeccionada conjuntamente por ICA y PROMESA. Los paneles fueron coordinados por un Analista y unPsicopedagogo del ICA.
La transcripción de las partes esenciales de los mismos sirven de base para construir el análisis correspondiente.
La selección de los panelistas se realizó mediante una encuesta filtro que ubicó a los mismos dentro del contexto a investigar y así lograr su comprensión participativa.
Para la conformación de los grupos se tuvo en cuenta los objetivos de la investigación y laimportancia del contexto geográfico.
Se realizaron un total de 5 grupos focales, distribuidos de la siguiente manera:
• Grupo Testigo.
• Mujeres de 15 a 25 años. N.S.E. Bajo
• Mujeres de 15 a 25 años. N.S.E. Medio
• Mujeres de 25 a 35 años. N.S.E. Medio
• Mujeres de 25 a 35 años. N.S.E. Bajo
RESUMEN EJECUTIVO
ÁREA 1
EL SEXO NO PROTEGIDO
1.1- La improvisación en el sexo, juega unrol importante en razón de que no se establecen los mecanismos deseados de protección
1.2- Interactúan marcadamente la desorientación y el temor a afrontar una situación conflictiva.
1.3- El elemento que aflora con mayor preponderancia es el hecho que “no se está preparado para afrontar la situación”.
1.4- La “sorpresa” surge como otro elemento importante, pero, generalmente este factor seresalta cuando fallan los mecanismos protectores.
ÁREA 2
PREVENCIÓN DEL EMBARAZO
2.1- El concepto de “prevención” se manifiesta como un aspecto cultural en el que interactúan muy fuertemente los elementos educativos que fueron absorbidos por las mujeres en su formación.
2.2- La acción se desprende muchas veces de la actitud que se tenga para cada caso, pero, las situaciones difieren desde unapareja establece hasta una situación ocasional.
2.3- La mujer es la que ejerce una acción más fuerte, en lo referente a la prevención, en razón de que es la “exige” la utilización de un sistema que la resguarda o proteja.
2.4- Los métodos comentados como los más utilizados son las pastillas, los condones, inyectables y las duchas vaginales.
2.5- Existe una predisposición manifiesta en las parejassobre la aplicación efectiva de estos métodos y lo consideran como un aspecto prioritario.
2.6- Existe un conocimiento relativo de la acción que debe emplearse cuando se comprueba la existencia del fallo de alguno de los métodos. La acción más frecuente, es recurrir a la farmacia en busca de una recomendación. En otros casos, se piensa que el “aborto es la solución”.
2.7- Fueron mencionadaslas pastillas de urgencia (Citotec) y los inyectables en busca de una solución.
ÁREA 3
LAS PASTILLAS ANTICONCEPTIVAS DE EMERGENCIAS
3.1- No se percibe un conocimiento satisfactorio de las pastillas anticonceptivas de emergencias, siendo el referencial relativo, la información es precaria y adolece consecuentemente de los aspectos que puedan proyectar su fortaleza.
3.2- No se constata larecepción de una información sobre las pastillas anticonceptivas de emergencia, razón por la que se desconoce su uso, su acción y la composición de la misma. Solamente en un panel y una participante pudo narrar la forma de uso y la composición de estas pastillas.
3.3- No se conocen las ventajas y desventajas de las pastillas anticonceptivas de emergencias, en razón de que no se pudo narrar ni su...
Regístrate para leer el documento completo.