Trabajo
Páginas: 3 (619 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2010
ACTIVIDAD FINAL
Resalte todo lo relacionado con los conocimientos adquiridos durante su estudio de la unidad.
En esta segunda unidad “El currículum en la educación básica, se abordaron lecturasque hablan sobre la importancia de la educación básica los cuales nos son de gran ayuda para adquirir conocimientos teóricos para aclarar, precisar y fundamentar los conocimientos que hemos adquiridoa lo largo de nuestro ejercicio profesional.
Se habla de una cultura de la enseñanza obligatoria que se diversifica ampliamente, según el tipo de alumnos a los que se dirige y de acuerdo a lafunción de cada etapa o modalidad de enseñanza desempeña en el conjunto del sistema educativo.
La escolarización obligatoria es una necesidad en sociedades avanzadas donde el trabajo se realiza en elmedio familiar.
Existen condiciones básicas del currículum común como que la diversidad cultural en una sociedad debe ser homogénea, ofrecer diversos significados para los diferentes tipos dealumnos.
Existen diferencias entre los individuos y entre los grupos culturales que es preciso respetar como sus creencias religiosas y otras que deben estimularse como sus formas de expresión o deintereses.
Debe existirla posibilidad de que cada alumno tenga experiencias particulares de aprendizaje y se aborde el desarrollo de los contenidos de formas variadas que den oportunidad a la expresión delos alumnos.
El currículum común es la base cultural compartida, es la base de la educación general o básica que ha de ser además integral. Este tiene la condición de ser bastante amplio, se debenconsiderar categorías formales como contenidos, experiencias, condiciones y medios para la decisión y desarrollo del currículum para la educación obligatoria.
La cultura común puede y debeincorporar una dimensión multicultural para entender la diversidad de valores, creencias, modos de entendimiento y de vida, fomentando el diálogo, analizando las necesidades de comunicación, expresión,...
Resalte todo lo relacionado con los conocimientos adquiridos durante su estudio de la unidad.
En esta segunda unidad “El currículum en la educación básica, se abordaron lecturasque hablan sobre la importancia de la educación básica los cuales nos son de gran ayuda para adquirir conocimientos teóricos para aclarar, precisar y fundamentar los conocimientos que hemos adquiridoa lo largo de nuestro ejercicio profesional.
Se habla de una cultura de la enseñanza obligatoria que se diversifica ampliamente, según el tipo de alumnos a los que se dirige y de acuerdo a lafunción de cada etapa o modalidad de enseñanza desempeña en el conjunto del sistema educativo.
La escolarización obligatoria es una necesidad en sociedades avanzadas donde el trabajo se realiza en elmedio familiar.
Existen condiciones básicas del currículum común como que la diversidad cultural en una sociedad debe ser homogénea, ofrecer diversos significados para los diferentes tipos dealumnos.
Existen diferencias entre los individuos y entre los grupos culturales que es preciso respetar como sus creencias religiosas y otras que deben estimularse como sus formas de expresión o deintereses.
Debe existirla posibilidad de que cada alumno tenga experiencias particulares de aprendizaje y se aborde el desarrollo de los contenidos de formas variadas que den oportunidad a la expresión delos alumnos.
El currículum común es la base cultural compartida, es la base de la educación general o básica que ha de ser además integral. Este tiene la condición de ser bastante amplio, se debenconsiderar categorías formales como contenidos, experiencias, condiciones y medios para la decisión y desarrollo del currículum para la educación obligatoria.
La cultura común puede y debeincorporar una dimensión multicultural para entender la diversidad de valores, creencias, modos de entendimiento y de vida, fomentando el diálogo, analizando las necesidades de comunicación, expresión,...
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