Trabajo1

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401525 – Psicología Comunitaria Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Actividad No. 10 Trabajo Colaborativo 2

GUIA DE ACTIVIDADES

TrabajoColaborativo No. 2
Estimados estudiantes: Para este segundo ejercicio grupal recuerden establecer, una comunicación con los compañeros de grupo colaborativo a través de los medios dispuestos, talescomo: mensajes en el aula, de igual manera, pueden utilizar otros medios como chat, Facebook, Skipe o correo electrónico y teléfono. . Fecha de Inicio: 31 de marzo de 2012 00:00 Fecha de Cierre: 2 deMayo de 2012 23:55 Peso Evaluativo: 34 Tipo de Actividad: Colaborativa

Temáticas que se revisarán: Para el desarrollo de esta actividad se revisará la Unidad 2. Aspectos generales del trabajo: Enesta unidad se identifican, los modelos teóricos en psicología comunitaria más relevantes, a su vez se abordan los paradigmas de investigación, como formas de abordaje comunitario. Estrategia deaprendizaje propuesta: Comprensión de lectura, y aprendizaje colaborativo. Objetivos - Conocer las principales características de los modelos teóricos en psicología comunitaria. - Identificar lasprincipales diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa en la intervención social comunitaria

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- Identificar las redes de la comunidad y su papel en el desarrollo y organización de las mismas. ACTIVIDADES SEGUNDAUNIDAD

Actividades individuales Capitulo 4: Modelos Teóricos: realizar un cuadro comparativo, donde se identifiquen principales autores, características de los modelos, mirada de la comunidad y lugardel investigador. Capitulo 5. Perspectivas Metodológicas en Psicología Comunitaria: a través de un mapa conceptual registre las principales diferencias entre la investigación cualitativa y la...