trabajo1

Uno de los grandes maestros de nuestro Simón Bolívar, fue el libertador de Haití Alexander Petión, un maestro del conocimiento profundo del área del Caribe y de la solidaridad proactiva. Petión fue el más leal consejero de la humildad del conocimiento político internacionalista. Simón Rodríguez fue su maestro filosófico y conceptual. Así se lo comenté al honorable Embajador de Dominicana, elamigo Alfredo Murga, hombre culto y quien dio un discurso profundo y analítico el pasado 4 de febrero en la plaza Bolívar de Santo Domingo, con presencia de todo el movimiento social y cultural dominicano. La gran lectura que tuvo Simón Bolívar del mundo internacional, hegemonizado entonces por Inglaterra, España, Francia y Holanda, fue clave en su visión y claridad política. Su conceptualización deAmérica Latina, como la gran Patria Grande y su visión de Venezuela en ese contexto. Simón Bolívar fue un político sobresaliente, monumental y un magistral estratega militar. Estamos hablando de un mundo, que ya tenía conocimientos e información militar sobre el cartaginés Aníbal y su épica campaña con Elefantes avanzando sobre Roma. Ya la intelectualidad política de su tiempo, tenía un saberprofundo sobre las: campañas de conquista de las legiones romanas de Julio César y su victoria en las Galias,: el levantamiento popular de Espartaco, las guerras de conquista del mongol Gengis Kan, el imperio griego de Alejandro Magno, la Independencia norteamericana de Jorge Washington y Thomas Jefferson, el guerrerismo de expansión europea de NaPoleón Bonaparte. Para nuestro, Simón Bolívar, que fueeducado, guiado y de la mano de hombres de la talla del Padre Fray Andújar, un capuchino contestatario, que en! reiteradas ocasiones mostró sus desavenencias y críticas dentro de la jerarquía de la iglesia, por el trato infame e inhumano que se le daba a la mano de obra indígena originaria y la negra esclava traída de África, como lo hizo el padre católico Bartolomé de las Casas. Existendocumentos de la jerarquía eclesiástica en Archivos de Indias en Sevilla, sobre los llamados de atención de la iglesia contra Francisco Andújar, un sacerdote asignado para la Capitanía General de Venezuela, con el visto bueno del Virreinato de Nueva Granada, con sede en Bogotá. Para Fray Francisco Andújar, quien conoció al niño Simón en San Mateo, donde conoce a su tutor y maestro Simón Rodríguez, uneducador mucho más profundo y más exigente. Simón Rodríguez fue su colosal maestro para educarlo en un nuevo proyecto Republicano, que significaba en la práctica una Revolución de Independencia, y su plan integral era, inexorable, educar ciudadanos y no súbditos o esclavos. Lo constata el Juramento histórico de Monte Sacro en Roma en Agosto de 1805. Un capítulo, muy aparte, merece el afecto y laslíneas pedagógicas del maestro Andrés Bello, el gran creador de la Silva Americana, como la más importante muestra poética venezolana de su tiempo. El maestro Andrés Bello, fue contemporáneo con Simón Bolívar. Un humanista de una vasta cultural literaria. El maestro Andrés Bello, nació en Caracas en 1781 y el Libertador Simón Bolívar nació en Caracas en 1783. Dos años de diferencia. Existe un documentohistórico sobre un viaje que hizo Andrés Bello a Londres para encontrarse con Simón Bolívar y solicitarle su ayuda, ya que Don Andrés Bello, se encontraba en una situación económica precaria. Simón Bolívar, entonces era presidente de la Gran Colombia. Ese encuentro no fue posible. Bolívar ya no estaba en Londres. Se había marchado. Andrés Bello fue atendido por los diplomáticos chilenos, a quienesdescubrieron en Bello, un poseedor de una sabiduría desbordada y un nivel intelectual sin límites. Andrés Bello, luego fundaría la Universidad Católica de Santiago de Chile, donde fue Rector por 20 años y redactaría todo lo referente a la gramática castellana. Qué clase de maestros tuvo nuestro Simón Bolívar. Un aplauso prolongado para nuestros educadores. Maestros Rebeles.


Uno de los...