Trabajo2

1.-¿Puede la universidad de hoy en día operar con una fuerza impulsora de la insurgencia?
Ubicando a la universidad como un sistema humano-social, y un conjunto de elementos que se relacionan einteractúan entre sí: la ciencia, las humanidades, el servicio social, la reflexión, resulta una fuerza social, es la conciencia de la sociedad; conciencia que es de los estudiantes, profesores y delos administradores del más alto nivel; es donde se busca la verdad, en el que se construye la verdad, por tanto tendría la universidad fuerza necesaria para operar como una fuerza impulsora de lainsurgencia que permitiría llevar a cabo cambios significativos.
2.- ¿Cómo superar las viejas prácticas viciosas que vienen de la universidad tradicional?
La universidad tradicional en nuestro paísdesde el punto de vista económico ha mantenido una estrecha relación con el estado para garantizar su funcionamiento, considerando que más del 90% del presupuesto de las instituciones de educaciónuniversitaria oficial provienen del presupuesto nacional, manteniendo estas un excesivo gasto público. Por tanto se hace necesario una revisión de su gestión que permita una rendición de cuentas de susgastos y un autofinanciamiento. Se debe superar el modelo de financiamiento.
Por otra parte, las instituciones universitarias deben responder con calidad y pertinencia a las necesidades de todos lossectores del país. Hay que crear mecanismo efectivos de información y aseguramiento de la calidad educativa. Implementar la autoevaluación la cual debe responder a la identidad de la propia institución yal tipo de interacciones que establezca con el entorno tanto local como regional y nacional.
Asimismo el conocimiento debe ser más contextualizado con el entorno y mantener relaciones interactivascon este para que exista un verdadero sentido de pertinencia. Conocimiento local donde intervengan valores tradicionales y experiencias de vida.  la universidad debe asumir los problemas concretos de...