Trabajoespiral

Páginas: 4 (834 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2015
COMUNICACIÓN II
TRABAJO ACUMULATIVO

TRABAJO GRUPAL Nº1
Simón Navia
Pablo Paredes
Manuel Quitral
Pablo Villalón

1. Indique brevemente quién fue Elisabeth Noelle-Neumann. Opine sobre su aporte alestudio de la comunicación.
R: Elisabeth Noelle-Neumann, es una mujer famosa por el estudio de los medios de comunicación. Especificadamente por su teoría de la Espiral del Silencio, la cual se centraen la opinión pública, de cómo puede influir en el comportamiento del individuo. Esta teoría analizó las opiniones en forma global, no por aislamiento como era en EE.UU. Con la ayuda de las eleccionesalemanas entre los años 1965 y 19672, el estudio de Elisabeth consideró a la audiencia, los cuales habían generado una opinión muy diferente en relación a las elecciones germanas.
El espiral delsilencio, profundiza en que la audiencia genera opiniones mayoristas para no quedar excluidos ni marginados de la masa. Todo esto conlleva a que la población empieza a realizar actos y dicen una serie decosas, que no interiorizan ni practican los que están haciendo y predicando, para así sentirse incluidos y no excluidos.

2. A partir del texto leído, defina qué se puede entender por lahipótesis de la espiral del silencio. Contextualice su origen, indicando cómo surgió este planteamiento
La teoría es por la politóloga alemana Elisabeth Noelle-Neumann tiene como propósito estudiar la opiniónpública como una forma de control social, en la cual los individuos adaptan sus comportamientos a lo que el emisor predominante dice y en lo cual la población acepta socialmente como lo que no,muestra el punto en el que la gente con una opinión distinta es sancionada por las masas mayoritarias y con un interés en común, La tendencia de la espiral es a enmudecer a quienes prestan o tienenposiciones diferentes a las mayorías, tema el cual vemos cotidianamente en nuestra población. Pero como una arista variable conocemos los “núcleos duros” masa o individuos partes de la minoría que...
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