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Introducción
Durante la vida académica y cotidiana se hace necesario emplear diversas estrategias que nos permitan desarrollar habilidades comunicativas que les sirvan para su vida profesional,
    Consideramos comunicación oral "la que se establece entre dos o más personas, se transmite utilizando el aire y toma como código de intercambio un idioma concreto". frente a un grupo puede hacerseen forma individual o colectiva hay diferentes maneras de realizar una actividad de comunicación oral.
Conclusión:
realice este trabajo con la finalidad de obtener conocimientos y estudiar el ámbito de la comunicación oral que es un medio o una necesidad para las personas en el sentido tanto para sobrevivir como para las relaciones humanas en el aspecto para conocernos y convivir con nuestrossemejantes en establecer y concretar relaciones y una cadena personal en el cual conlleva unos diferentes dialectos como culto inculto y científico dependiendo de las situaciones o personas en la cual se nos presente el planteamiento dialéctico.
Técnicas de la comunicación oral grupal
Mesa redonda
La mesa redonda está constituida por un grupo de personas que se reúnen para estudiar un asunto oproblema determinado. El estudio de ese asunto se realiza exclusivamente mediante la discusión. Esta actividad está basada integralmente en la discusión. No se trata entonces de que cada uno de los integrantes del grupo pronuncie un discurso, sino de que escuche los puntos de vista de los demás y los discuta hasta ponerse de acuerdo en algo positivo, para deducir unas recomendaciones o acuerdos.Organización
El moderador hace una reunión previa con los expertos, para coordinar el desarrollo, tiempo y orden de la exposición, temas y subtemas por considerar.
Los participantes se sitúan detrás de una mesa, generalmente el coordinador se sienta en el centro y los expositores a su derecha e izquierda formando los respectivos bandos de opinión.
El coordinador abre la sesión, menciona el temaque se va a tratar y presenta a los expositores. Comunica al auditorio que podrá hacer preguntas al final, y ofrece la palabra al primer expositor.
Cada expositor hará uso de la palabra durante diez minutos aproximadamente. Si el orador se excede en el uso de la palabra, el coordinador se lo hace notar prudentemente.
Finalizadas las exposiciones de los participantes, el coordinador hace un breveresumen de las ideas principales.
El coordinador invite al auditorio a efectuar preguntas a la mesa sobre las ideas expuestas.

Integrantes
El rol de cada integrante de la mesa redonda está previamente definido por el tipo de dinámica.
El moderador será el encargado de la conducción, la introducción, la presentación de los participantes, el cierre y las conclusiones, así como de velar por elcumplimiento de los tiempos y de dirigir las intervenciones del público; 
los participantes, por su parte, se encargarán de preparar previamente su intervención
 el público se limitará a intervenir con preguntas que puedan complementar los temas debatidos.
Recomendaciones
Además de la reunión previa es conveniente que los miembros se reúnan para intercambiar ideas unos minutos antes de comenzar lamesa redonda.
Sentarse en semicírculo.
El coordinador debe ser imparcial y objetivo en sus intervenciones, resúmenes y conclusiones. Debe tener agilidad mental, capacidad de síntesis, y prudencia en el tiempo que tome para su participación.
Las preguntas del público no deben ser exposiciones sobre el tema, una vez contestadas no deben llevar a la discusión. Cuando el coordinador no es el mismoorganizador, corrsponde que éste haga la presentación de aquel al auditorio.
Debe evitarse hacer discursos.
No se debe salir del tema que se presenta.
Los expositores deben prepararse con anterioridad.
No se debe establecer discusión entre el auditorio y la mesa.
Phillips 66

El nombre de esta técnica deriva de su creador J. Donald Phillips, del Michigan State College, y de su mecanismo de...