Trabajooo

UNIDAD I.
Psicología.

•Conductismo (conducta)
•Psicoanálisis (inconsciente)
•Gestalt (percepción)
•Humanismo (ser humano)
•Cognosativismo (ideas)
•Social (fam. Sociedad)
PrejuiciosProblemas
Hechos
Reconocimiento
Afiliación
Seguridad
Fisiología

Psicología
Estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden yconocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para sucomprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas

Ramas de lapsicología

•Psicología Clínica: Es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico psicológico, apoyo a la recuperación yprevención que afecten a la salud mental en las condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento al individuo humano.
•Psicología Educativa: Es el área de la psicología que se dedica al estudio de laenseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar elproceso.
•Psicología Laboral: Es la rama de la Psicología que se ocupa de todos los fenómenos psicosociales relacionados con el trabajo.
•Psicología Infantil: El estudio del comportamiento delniño, desde su etapa del nacimiento hasta su adolescencia. Pasando por distintas etapas, tales como su desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivas, emociones afectivas y sociales. Los profesionales dela psicología infantil, desarrollan en sus tareas; explicar y desarrollar las diferencias, que existen entre los niños, en su comportamiento y en cuanto a su desarrollo.

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