Trabajoooo

Luego de leer los textos que proponía el tema, puedo decir que tanto la escuela, desde la adquisición de ciertos comportamientos y conocimientos; los medios de comunicación, mostrándonos ciertas informaciones y el mercado, imponiendo que debemos consumir; ejercen sobre cada uno de nosotros, que conformamos la sociedad: un control.
En la actualidad, la realidad es compleja, la educación a travésde la escuela nos tendría que garantizar el proceso de formación de sujetos y subjetividades que permitieran la formación para la vida en sociedad, a partir de la alfabetización y adquisición de conocimientos, pero hoy sabemos que no es así , que ella suele generar exclusión, violencia simbólica(separando los que saben de los que no o exponiendo en un gran cartel los mejores promedios a la vistade algunos que quizá nunca puedan alcanzarlos), hay alto porcentaje de deserción, repitencia, desvalorización de la tarea docente. Estos problemas demuestran que ha tenido que adaptarse a los nuevos tiempos, los que le han dado otras funciones, ya no solo se encarga de alfabetizar y brindar conocimientos de las cuatro áreas fundamentales, sino que también se ha transformado en comedor y debecontener a los chicos en situaciones de vulnerabilidad (actuar antes de que lleguen al delito o la drogadicción), además incluir, revalidar la tarea de los docentes, atender a la diversidad, dar a todos las mismas oportunidades y adaptarse a los nuevos recursos, sobre todo los tecnológicos . Pero para llegar a que esto sea una realidad es necesario tener en cuenta al otro, ser flexibles,vinculándonos, ya que ante todo somos seres sociales. Desarrollar la comunicación, el diálogo, poner en común, que todos puedan expresarse y sean escuchados para llegar a un consenso. Ser crítico de la realidad, aceptar y ser tolerantes frente a la opinión de los demás. Ya que tanto dentro como fuera de la misma nos vemos influenciados por los medios donde aceptando o no lo que estos nos transmiten yadoptando en nuestra vida cotidiana, por ejemplo, frases como “a llorar al campito” utilizada hoy en día tanto en chicos como adultos; o como la siempre vigente “si querés llorar llora”. O comportándonos y adquiriendo el aspecto de ciertos personajes.
Se pretende que veamos y escuchemos determinados programas y noticias, con las que logran que formemos determinadas opiniones sobre tal o cualtema, que muchas veces construimos sobre informaciones falsas. Con ello tratan de distraernos de temas realmente importantes, emitiendo programas de poco contenido que atraen gran audiencia, mostrando la vida privada de la celebridad de turno o privilegiando escándalos; con los cuales el mercado aprovecha para vendernos sus productos, los cuales apuntan a todo ser vivo, más allá de su sexo, edad ocondición. Para ello nos originan una gran gama de necesidades que son promocionadas con todo tipo de publicidades que hacen que vallamos corriendo a adquirirlos ya que nos hacen creer que nos garantizarán la felicidad y la pertenencia a determinado grupo. Cuando en realidad sabemos que es un beneficio para unos pocos y donde no todos tenemos acceso a todo como rezaba el leiv motiv de laglobalización.
En el presente texto expongo algunos acontecimientos que viví durante prácticas y observaciones, ya que en los mismos pude ver reflejadas varias cosas leídas en los textos que proponía el tema.
Escuela N°1: 2°año.
Al momento de entrar a la escuela, tanto yo como mis compañeras, a pesar de haber estado ya en la escuela varias veces, seguíamos teniendo una visión idílica de ella. Peroluego de permanecer en la misma nos dimos cuenta de que no todo era color de rosa. Cuando en realidad era un ambiente complejo y sembrado de incertidumbre, donde no sabíamos cómo actuar y si íbamos a soportar las situaciones que allí se presentarían. En síntesis la teoría es una cosa y la práctica otra muy distinta, frase que nos fue dicha por varios docentes, en varios establecimientos.
Pude...