trabajop de martha

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NUEVO LAREDO
“Saber Hacer con Responsabilidad”

TSU EN DESARROLLO DE NEGOCIOS
ÁREA MERCADOTECNIA
ASIGNATURA:
Investigación de mercados II
TEMA: tipo de preguntasINVESTIGACIÓN QUE PRESENTA EL ALUMNO:
Erik Ortega Ramos

GRUPO: ­_4º B. NºL: __25_
Catedrático: Martha Reyes CarmonaNuevo Laredo, Tamaulipas Fecha: _13/09 /15_.


Calificación_________________________.Observaciones:________________________________________________________________________________________________.


Las preguntas abiertas no se pueden contestar con un “no” o un “si”. Su fuerza estriba en solicitar información sobre emociones y pensamientos. Las preguntas abiertas se utilizan para obtenerinformación. Se diseñan para averiguar lo que hay en la mente, mientras se van produciendo las propias ideas, se apoyan en el qué y quién, en el cómo, el cuándo, el donde y el por qué. Por ejemplo ¿Quéle parece? ¿Cuándo sería efectivo?
Las preguntas cerradas requieren un “si” o un “no” o un simple dato por respuesta. Estas son útiles para estrechar el círculo de opciones con rapidez. Esto puede serbueno o malo, depende de si estamos dispuesto a escuchar un no por respuesta. Por ejemplo ¿Entiende lo que le quiero decir? ¿Me quieres?
Las preguntas reflexivas requieren de una consideración previay su posterior conversión en otra pregunta formulada con otra fraseología. La pregunta reflexiva da la oportunidad de volver a pensar, de reconsiderar o de volver a manifestar los pensamientos e ideasque le han llevado a dar la respuesta anterior. Ayudan a aclarar y a definir áreas de preocupación de las que puede no ser consciente o que no ha sido capaz de expresar. Por ejemplo ¿Quiere decirque…? ¿Ya probó algo parecido, y le parece que…?
Las preguntas directas dirigen la atención hacia la decisión que tu desees que tome. Expone una idea dada o un punto de vista determinado, las palabras...