TRABAJOP SOCIAL EN DISCAPCIDAD

Es indispensable reconocer que la intervención profesional está atravesada por el lugar que esa profesión tiene asignado en el imaginario social, esto es, la construcción histórico-social quede esa profesión se ha realizado: funciones, características, práctica, resultados esperados, etc. En esta construcción operan el desarrollo histórico (sus antecedentes, sus vertientes, loatribuido), como también las prácticas profesionales que le han otorgado, y de hecho le otorgan significación a la intervención profesional. Someternos al trabajo de elucidación que señalamos antespermite comprender el refuerzo, o las líneas de ruptura que estamos realizando sobre el instituido que como profesión tiene el Trabajo Social.
De este modo podríamos analizar a la intervenciónprofesional en Trabajo Social desde diferentes desagregados, a fin de comprenderla en su integralidad.
Puesta en acto de un trabajo, de una acción con sentido sobre la realidad, a partir de unademanda (entendida como expresiones de la cuestión social) en situaciones particulares.
"Hacer" fundado, argumentado. Toda intervención está enmarcada en un lugar teórico, esto quiere decir un modode ver e interpretar la realidad, desde un régimen de la mirada.
Tiene una intencionalidad, generar alguna modificación en relación con la situación que se le es presentada.
Se expresa en unaestrategia como construcción metodológica, esto es en un conjunto de mediaciones que dan cuenta de la intencionalidad y objetivos, y de sus "cómos" particulares.
Se trata de una construcciónartificial. Se puede entender como un "venir entre", por lo tanto tiene connotación autoritaria. Es así, un dispositivo por donde circula el poder en estrecha relación con el saber.
Presenta uncarácter personalizado. En la intervención se da una relación cara a cara con los sujetos directamente involucrados. Esta relación produce efectos sobre los sujetos construyendo identidades.