trabajop

TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA Y ENERGÍA
Composición de la materia:
Ciclo de la materia y la energía en la naturaleza:
- características Generales y especificas de la materia
- Estados de la materia.
- Mezclas y combinaciones.
- Átomos y moléculas. .
Tipos de energía: eléctrica, electromagnética y nuclear
- Fuentes de energía: naturales y artificiales.
- El Sol como fuentede energía.
- Aplicaciones.
- La luz: fuentes y propagación.
- El calor y sus efectos.
- Precauciones con el uso de la luz y el calor.
- El ruido y sus efectos.
- La energía eólica.
- La energía hidráulica.
- Conservación de la materia y energía.



El suelo y sus irregularidades
- Características de los suelos
- Clases de suelo y su influencia en los ecosistemas.
-Movimiento de las masas terrestres
- Importancia del suelo agrícola en Ecuador.
- Técnicas agrícolas.
El agua un medio de vida
- características Del agua, composición, propiedades
- El agua y el ser humano. Utilidad.
- La molécula del agua.
- . El agua en los ecosistemas
- El agua y los seres vivos.
El clima un aire siempre cambiante:
características del aire y su relación conel clima composición y propiedades
del aire.
- El aire es una mezcla.
- Presión atmosférica.
- Importancia y utilidad del aire.















Ciclo de vida en los ecosistemas
- Las plantas con semilla y sin semilla. características generales
- Clasificación de las plantas por su utilidad.
- Las plantas con semilla: angiospermas y gimnospermas.
- Alimentación de lasplantas.
- Las plantas con flores o angiospermas.
- Órganos de las plantas: estructura y funciones.
- Especies locales más importantes.
- Protección y cuidado de la flora.
- El ciclo de vital de los animales. Características generales
- Los animales vertebrados e invertebrados.
- Especies de mamíferos más importantes. Utilidad para el hombre
Semajanzas y diferencias en lalocomoción del ser humano
- Las partes del cuerpo humano. Características generales
- Los órganos de los sentidos.
- Protección, soporte y movimiento: piel, esqueleto y músculos.
- Procesamiento de alimentos: digestión.
- Transporte interno: circulación.
- Intercambio gaseoso: respiración.
- Control nervioso.
- Control endocrino.
- Ciclos de vida en los animales vertebrados: la especiehumana
Sexualidad humana:
- Cambios que sufren los niños y niñas con la edad.
- Reproducción, desarrollo y herencia.
- Sexualidad humana.
Salud y enfermedad:
- Cuidados del organismo: alimentación y ejercicio.
- Los organismos de la localidad y el ambiente.
- Influencia de los organismos en el ambiente.
- La influencia del medio ambiente en los organismos.
- Seresbióticos: productores y consumidores.
- Cadenas alimenticias.
- La población y sus cambios.

GEOGRAFÍA DE AMÉRICA LATINA Y EL MUNDO
- El Mundo nuestra casa Común.
- Los Continentes y los Océanos.
- La población del Mundo.
- Problemas del Mundo.
- Subregiones y países de América Latina

HISTORIA DEL ECUADOR
- Fundamentos básicos de Historia.
- Época aborigen:
• Periodo Precerámico.• Periodo Formativo.
• Periodo de Desarrollo Regional.
• Periodo de Integración.
- Conquista e inicios de la Colonia y su organización.
- Nuestra Independencia.
- Época Republicana.
- Años Recientes.

GEOGRAFIA DEL ECUADOR
- Fundamentos básicos de Geografía.
- Tipos de paisajes.
- Relieve e hidrografía.
- Climas y su influencia.
- Regiones naturales.






SOYCIUDADANO O CIUDADANA
- La Constitución.
- Deberes y derechos de los niños, niñas y adolescentes.
- Estado ecuatoriano.
- Democracia y ciudadanía.
EL MUNDO DONDE VIVO Y LA IDENTIDAD ECUATORIANA
- Personal.
- Familiar.
- Cultural.
- Nacional.
- Global.
LENGUA Y LITERATURA
LENGUA
Propiedades del texto
CONTEXTO
TEXTO
Elementos de la lengua
Semántica:

Sinónimos,...