trabajopractico1 1

1. El empirismo se diferencia del racionalismo en que:
En que el primero se basa en la razón y el segundo en la experiencia.
En que al primero lo representa Descartes y al segundo Hume.
En que ambos se corresponden con la misma línea epistemológica y no hay diferencias.
El primero se basa en la experiencia y el segundo en la razón.
En que el primer sienta sus bases en Platón y elsegundo en Aristóteles.
2. ¿Cuál es la posición que sostiene que no hay una verdad absoluta, sino que siempre está en relación a un lugar y a una época determinada, a las circunstancias y condiciones en la que se formula; y que considera que la verdad está en relación a la historia social y cultural?
Racionalismo.
Dogmatismo.
Escepticismo.
Relativismo.
Idealismo.
3. ¿Qué podemos conocer?¿Conocemos realmente las cosas como son? ¿Cuáles son los límites, si es que existen, de nuestro conocimiento?, son preguntas que se ha hecho el hombre y ha ido construyendo distintos puntos de vista. Establece las relaciones entre perspectivas y concepciones:
1. Racionalismo
2. Empirismo
3. Dogmatismo
4. Relativismo
5. Escepticismo


a. es una escuela filosófica que considera que larazón humana es capaz de conocer la verdad, pero siempre sujetada a métodos y a la investigación.
b. esta perspectiva sostiene que no hay una verdad absoluta, sino que siempre está en relación a un lugar y a una época determinada, a las circunstancias y condiciones en la que se formula
c. esta posición sostiene que hay que dudar de todos nuestros conocimientos, que no es posible conocer, es decirque no es posible para el sujeto salir fuera de sí para aprehender el objeto
d. es una postura que se caracteriza por la confianza en la razón humana, ya que considera que es la única facultad que puede conducir al hombre al conocimiento de la verdad.
e. este movimiento considera a la experiencia como criterio o norma de verdad en el conocimiento. No se opone a la razón sino que niega laposibilidad de establecer verdades necesarias que valgan al punto de que se haga innecesaria su verificación en la realidad.
4. Son algunos de los aspectos esenciales de la Ciencia:
Poseer conceptos epistémicos, un conjunto de nociones que se refieren a las actividades de conocimiento y que sirven para describirlas.
Dar una explicación de la realidad en su totalidad.
Tener como interés eldotar de sentido a nuestra acción en el mundo.
Adquirir la categoría de metadiscurso.
El que los sujetos de conocimiento sean los miembros de una comunidad de conocimiento socialmente condicionados.
5. “La doxa es un conocimiento superficial, parcial y limitado, y está vinculado a la percepción sensorial. Se trata de un conocimiento fenoménico, ya que trata sobre las apariencias. En estesentido se vincula a los esquematismo intuitivos de los que nos habla Piaget”.

Falso
Verdadero
6. Cuando Hume habla de “experiencia” piensa en hechos. A los mismos los denomina como:
Pensamiento yoico.
Alumbramiento de ideas.
Estados de duda.
Estados de conciencia.
Percepciones del espíritu.
7. Cuando utilizamos fórmulas matemáticas para explicar el comportamiento económico y cuandoinvestigamos el cambio climático, ¿qué tipo de conocimiento estamos poniendo en juego?
En el primer caso, a un conocimiento concreto y en el segundo caso, a un conocimiento formal.
En el primer caso, a un conocimiento intuitivo y en el segundo caso, a un conocimiento operatorio.
En el primer caso, a un conocimiento informal y en el segundo caso, a un conocimiento físico.
En el primer caso, aun conocimiento formal y en el segundo caso, a un conocimiento fáctico.
En el primer caso, a un conocimiento fáctico y en el segundo caso, a un conocimiento formal.
8. “Lo único que existe, existe en mí”. Esta una afirmación de:
Piaget.
Aristóteles.
Santo Tomás.
Hume.
Descartes.
9. La distinción entre doxa y episteme nos lleva a la distinción entre el conocimiento vulgar y el...