Trabajos Acad Micos Y Locuciones Latinas


Trabajos Académicos y locuciones latinas
Omar Ortiz Niño
Mecatrónica 2°A
Leoye II
Mtra. Yolanda Covarrubias Saldívar
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios #7








Trabajos académicos y Locuciones latinas.
Introducción:
En este trabajo abordaremos algunos de los puntos más importantes sobre los temas de “Trabajos académicos” y “Locuciones latinas” tales como lo quesignifica, sus componentes, sus tipos, y cada una de su estructura.
Esta investigación está diseñada para que cuando acabes de leerlo, sepas sobre lo más importante de los trabajos académicos y locuciones latinas, y sepas como elaborar con facilidad estos trabajos.
Cabe mencionar que este trabajo está en forma resumida e incluye los puntos más importantes sobre el tema, pero si quieres abordar deforma muy extensa sobre el tema puedes entrar a los enlaces que están en la bibliografía en la última página, aunque te recomiendo que te bases únicamente en esta información para no revolverte mucho y que sea una tema sencillo.











Trabajos académicos
Definición:
El trabajo académico es un texto elaborado en torno a un tema y debe redactarse aplicando unas normas relativamenteestablecidas. 
El trabajo académico se compone necesariamente de cuatro partes muy diferenciadas: la introducción, el desarrollo, la conclusión y las fuentes de consulta.

Trabajos académicos más comunes:
Informe
Definición: un informe es un texto que da cuenta del estado actual o de los resultados de un estudio o investigación sobre un asunto específico.
Tipos de informe
Por la materia que abarcan losinformes se clasifican en:
Científicos: se refieren a temas de ciencia y utilizan un lenguaje propio y riguroso; pertenecen a la categoría de “memorias científicas”.
Técnicos: se desarrollan en las organizaciones públicas o privadas sobre temas de sociología, antropología, psicología social, etc.; su lenguaje es accesible, pero mantiene el rigor de la investigación científica.
De divulgación: destinadosal público en general; su lenguaje se adapta a una persona de mediana cultura.
Mixtos: destinados tanto a instituciones como al público en general; su lenguaje se adapta al de ambos grupos de destinatarios.

Por las características textuales los informes se clasifican en:
Expositivos: contienen una información o una descripción del tema o unas instrucciones. No es necesario incluir conclusiones,interpretación, o evaluación; a veces, reciben el nombre de dossier.
Analíticos: tienen como objetivo justificar una decisión o acción “ya realizada o, al menos, proyectada.” (Ibídem). Se denominan también propuesta o proyecto.
Persuasivos: pretenden convencer al destinatario para que tome una decisión en la línea de lo que se expone en el informe. Proponen un plan de acción (es el informe másutilizado en consultoría).
Características
Esta caracterizado por contener información u otra materia reflejando el resultado de una investigación adaptado al contexto de una situación y de una audiencia dadas.
Estructura:
Portada: Datos personales del escritor o autor y el título del informe.
Título: Debe dar una idea clara de demostrar de lo que trata el texto
Índice: En esta parte van señaladastodas las partes del informe y el total de páginas que contiene.
Introducción: Es una breve reseña de lo que trata el tema que vamos a estudiar.
Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.
Conclusiones: Aquí se presentan los resultados más importantes que permiten responder las interrogantes planteadas.
Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura usada pararesponder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo


Reseña:
Definición: Una reseña es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como una película, un videojuego, una composición musical, un libro; un equipo, como un automóvil, electrodoméstico o computadora; o un evento, como un concierto,...