Trabajos de ciencia

1.-APRENDER A APRENDER.- Implica estar concientes de nuestras habilidades para captar organizar, y procesar la información.
2.- CONTEXTO.- Circunstancias y los factores que rodean un hecho.
3, -02TIPOS DE CONTEXTO:- Educativo y social
4.- CONTEXTO EDUCATIVO.- Su objetivo de estudio se centra en la adquisición y el desarrollo de destrezas y habilidades en el razonamiento y en la adquisición deconocimientos
5.- CONTEXTO SOCIAL.-El individuo esta inverso en una realidad que influye en su manera de captar el conocimiento y de aportar y adaptar nuevo conocimiento a la misma realidad
6.-GLOBALIZACION.- Es un movimiento de integración económica, cultural y laboral entre las naciones del mundo.
7.- MODELO DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS.-Es la manera en que los profesionistas responden a losrequerimientos de su puesto de trabajo.
8.- COMPETENCIA TECNICA.- Permite que el individuo domine las tareas acordes con su desempeño profesional, se vincula con el pilar APRENDER A CONOCER.(Incrementar saberes que permitan comprender el entorno)
9.- COMPETENCIA METODOLÓGICA.-Aplicar los conocimientos adquiridos en sus situaciones laborales concretas o adaptarlos a situaciones novedosas sevincula con EL APRENDER A HACER
10.- COMPETENCIA PARTICIPATIVA.- SE VINCULA CON EL APRENDER A CONVIVIR, Favorece actitudes tendientes a afrontar y solucionar problemas
11.-COMPETENCIA PERSONAL.-Requiere de personas que actúen de acuerdo con sus convicciones, que asuman responsabilidades, y que tomen decisiones, se vincula con el APRENDER A SER
12.-APRENDIXAJE.- Proceso constructivo, acumulativoautorregulado, orientado a metas, situado, colaborativo, e individualmente diferente.
13.-ESTILOS DE APRENDIZAJE.-Rasgos cognitivos afectivos, y fisiológicos que sirven como indicadores de cómo losalumnos, perciben a sus ambientes de trabajo
14.-INFORMACION VISUAL.- Captar rápidamente grandes cantidades de información, relaciones entre ideas y conceptos, capacidad abstracción, visualizan...