trabajos de ffc

ASIGNACIO0N DE LFCC
CONSTRUCCION DE LA CULTURA CIVICA:
1) copia el siguiente cuadro en tu cuaderno y escribe dos ejemplos de diversidad étnica en el Perú investigadas a lo largo de la unidad. Luego identifica sus similitudes y diferencias en aspectos como costumbres y/o creencias.

Ejemplo de manifestación de diversidad étnica
Etnia: ashaninka
Etnia: de la isla de taquileSimilitudes
-agricultura es la principal actividad económica de los campas asháninkas, La pesca se realiza con frecuencia tanto en su modalidad individual como colectiva
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-Se dedican a la pesca, la agricultura y a la producción de textiles.


diferencias
-l Asháninka está localizada en la parte media del lado occidental de la Cordillera deVilcabamba, en el distrito de Río Tambo de la provincia de Satipo en el departamento de Junín
-Tienen la costumbre de realizar "paseos" cada cierto tiempo a familiares o amigos que viven en lugares distantes durantes varias semanas e incluso meses; mientras tanto la chacra de su pertenencia tiene la apariencia de abandonada, cuando nadie queda en ella.
-Taquile se encuentra a 35 km al este de la ciudadde Puno capital del departamento de Puno en el sur de Perú.
-tienel la costumbre del trabajo colectivo y en el código moral Inca "ama sua, ama llulla, ama qhella" (no robaras, no mentiras y no serás perezoso). 





2)Formen parejas e imaginen que han recibido una propuesta para cambiar los símbolos patrios. Divídanse en grupos y elaboren argumentos para rebatir esta propuesta. Luegoelaboren un cartel acerca de la importancia (respecto del sentimiento de la peruanidad) y significado (sus colores e imágenes) de los símbolos patrios. Comenten su cartel en clase
Arguementos:
- nos trae los recuerdos de nuestros antepasados y nos da la fuerza para trabajar en el presente. 
- representan nuestra nacionalidad, porque son una muestra de soberanía, de libertad
-los simbolos patriosson los que identifican a nuestro, porque nos trae su propia historia desde sus creaciones.
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LA PERUANIDAD ES IMPORTANTE PORQUE EN ELLA SE HALLAN LAS EXPRESIONES MAS PURAS DEL ESPIRITU COMO LA CULTURA , EL ARTE , EL FOLKLORE Y TODA LAS VIVENCIAS QUE CONTRIBUYEN A SOLIDIFICAR LA IDEA DE LO QUE ES EL PERU EN SU INTEGRIDAD SOCIAL



tSIMBOLOS PATRIOS
LA BANDERA NACIONAL. 

labandera queda constituida por las tres bandas verticales de color rojo los extremos y blanco la central, con el escudo de armas al centro de la banda media. El escudo se compone de tres campos que representan los tres reinos de la naturaleza, presentes en el territorio peruano. El reino animal es representado al lado izquierdo del escudo por la vicuña sobre fondo celeste, el reino vegetal esrepresentado al lado derecho por el árbol de la quina, sobre fondo blanco y debajo de los campos anteriores sobre fondo rojo, el reino mineral es representado por la cornucopia de la abundancia. Además, tenía por timbre una corona y estaba abrazado desde su parte inferior por una palma a la derecha y una rama de laurel a la izquierda. 

ESCUDO NACIONAL DEL PERU 
constará de un escudo dividido en trescampos: uno azul celeste, a la derecha, que llevará una vicuña mirando al interior; otro blanco, a la izquierda, donde se colocará el árbol de la quina; y otro rojo inferior y más pequeño en que se verá una cornucopia derramando monedas, significándose con estos símbolos, las preciosidades del Perú en los tres reinos naturales. El escudo tendrá por timbre una corona cívica, vista de plano, e iráacompañada en cada lado de una bandera


HIMNO NACIONAL DEL PERÚ 
El significado del himno nacional es debido al sufrimiento que tuvieron aquellos peruanos en esa época para , así , ser cada día mas un país unido por nuestra bandera según nuestro himno nacional , también redacta como se vivía en esa época y nosotros también debemos hacer lo mismo .



3teniendo en cuenta las actividades...