Trabajos de grado

Factores que influyen en la falta de sentido de pertenencia de los studiantes y profesores de la escuela de comunicación social de la universidad del Zulia

Resumen: La Universidad del Zulia es una de las casas de estudios superiores más importantes de Venezuela, la que tiene mayor demanda de estudiantes que desean ingresar a esta prestigiosa institución y cuenta con un cuerpo docente altamentepreparado y calificado a pesar de la situación económica por la cual ha venido atravesando LUZ desde hace años atrás, siempre ha tratado de mantener su eficiencia y calidad para formar jóvenes profesionales competentes en el campo laboral.

Publicación enviada por Gonzalez, Ana K. y Otras Autoras
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Indice
1. El problema
2. Marco teórico
3. Aspectos metodológicos
4. Conclusiones y recomendaciones
5. Bibliografía

1. El problema

Planteamiento del problema.
La Universidad del Zulia es una de las casas de estudios superioresmás importantes de Venezuela, la que tiene mayor demanda de estudiantes que desean ingresar a esta prestigiosa institución y cuenta con un cuerpo docente altamente preparado y calificado a pesar de la situación económica por la cual ha venido atravesando LUZ desde hace años atrás, siempre ha tratado de mantener su eficiencia y calidad para formar jóvenes profesionales competentes en el campolaboral.

Igualmente en esta institución educativa se han venido generando diversos problemas, desde hace años atrás, los cuales han involucrado a todas y cada una de las facultades que la conforman, entre los problemas más importantes se puede mencionar: la inseguridad interna, la escasa información y las malas condiciones de la infraestructura, entre muchos otros no menos importantes y que cada díase han venido acentuando, a pesar de todos los esfuerzos que han realizado para tratar de solucionarlos. Debido a esta serie de problemas se ha provocado un problema muchísimo mas grave como lo es la falta de sentido de pertenencia de los estudiantes y profesores de la universidad.

Tal vez todos (profesores, alumnos, directivos) son responsables de esta gran complicación, ya que se consideraque esta es una política que debe incentivar tanto los altos directivos de la universidad como también los entes mas cercanos a los estudiantes como lo son los centros de estudiantes, a través del desarrollo de actividades que mantengan relacionados a los públicos internos (profesores y alumnos) que conforman dicha organización educativa.

La comunidad estudiantil de La Universidad del Zulia estaconformada por 10 (diez) facultades las cuales atraviesan por los problemas antes mencionados que han tratado de solucionarse para brindar un buen servicio de educación. La escuela de Comunicación Social por ser la que esta mayormente relacionada con e área de relaciones publicas y la que presenta problemas mas notorios con respecto a otras facultades será en la presente investigación el objetode estudio.

La escuela de comunicación imparte tres carreras: Comunicación Social mención impreso y mención audiovisual, y además Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, las cuales abarcan un aproximado de 5.000 (cinco mil) estudiantes y 60 (sesenta) profesores. Así mismo dispone de 16 (dieciséis) aulas de clases con una capacidad máxima de 40 (cuarenta) alumnos, una sala de diseño,...