TRABAJOS DE INGENIERIA AMB IENTAL UNAD

LABORATORIO UNO DE FÌSICA GENERAL







PRESENTADO POR: LUZ MARINA CARO SOTO
CODIGO: 33.379.484 TUNJA
GRUPO:


TUTOR: ING DANIEL HAMON




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE
INGENIERIA AMBIENTAL
TUNJA
2013
INTRODUCCIÓN


Una información puede ser suministrada más rápidamente por un dibujo oun diagrama que por cualquier otro método.
Una gráfica que es una representación diagramática del modo como una cantidad cambia con respecto a otra y es por tanto útil a cualquiera en la búsqueda del conocimiento acerca de la funcionalidad o relación entre cantidades variables. La habilidad para interpretar gráficas rápidamente y con exactitud es muy conveniente, aunque solamente se aplique agráficos que aparecen en periódicos y revistas. Pero en la ciencia es donde las gráficas encuentran mayor uso por que los científicos encuentran relaciones y las gráficas ayudan a mostrar la conexión entre dos o más variables.

Objetivos
Al hacer el estudio sobre el análisis gráfico se pretende:
1. Observar la importancia que tiene el análisis grafico
2. Desarrollar destrezas en laconstrucción e interpretación de graficas
3. Discutir acerca de las dificultades que pueden encontrar los estudiantes en la utilización del análisis grafico como herramienta fundamental en el estudio de los fenómenos gráficos.

Procedimiento

X
48
243
768
1875
3888
7203
12288
19683
30000
Y
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Intente graficar en papel milimetrado los datos anteriores,expresando y en función de x explique las dificultades encontradas al graficar.

2. Intente representar los datos sobre una hoja de papel semilogaritmico ( X en la escala lineal, Y en la escala logarítmica).


3. ¿Cómo es la gráfica que obtuvo en el punto 2? Es una recta o una curva? Que dificultades encontró para hacerla.
En la escala de papel semi-logarítmico uno de los dos ejes está enescala logarítmica y el otro en escala aritmética se obtiene una curva (derecha)

4. Ahora construya la gráfica en papel logarítmico. ¿cómo es la gráfica Que dificultades encontró?
En la escala logarítmica los dos ejes están en escala logarítmica se obtiene una recta.
5. Puede con base en alguna de las gráficas anteriores calcular la ecuación que relaciona las variables ¿con cuál Explique elporqué de su respuesta?
Por medio de la gráfica de la escala logarítmica que representa una recta hallamos la ecuación de la recta seleccionando dos puntos de la misma.

Donde b es el punto de corte





Usamos logaritmos
Seleccionamos dos puntos de la recta

X1= 3.6 X2= 7.2 Y1=500 Y2= 9000


Seleccionamos otro punto cualquiera como referencia (4,768) y reemplazamos3.95- 5.05 = log A
-1.1= log a


A=10-1.1 = 12.58 punto de corte
De acuerdo con la ecuación de la recta





Ecuación que relaciona las variables

6. Dada la tabla


X
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
Y
0.9
1.09
1.26
1.41
1.54
1.67
1.78
1.89
2.0
2.09



Realice la gráfica en papel milimetrado.
Se puede obtener la ecuación con papelmilimetrado.
Si

Explique los casos seguidos en caso afirmativo.


Realice la gráfica en papel logarítmico.
Si se puede halle la ecuación que relaciona las variables, explique los pasos
Seguidos.


Donde b es el punto de corte





Usamos logaritmos
Seleccionamos dos puntos de la recta p1(0.2,0.9) p2(0.7,1.76)








Seleccionamos otro punto cualquiera como referencia(0.4,1,26) y reemplazamos








De acuerdo con la ecuación de la recta

Ecuación que relaciona las variables

7. los datos de la tabla siguiente representan las diferentes alturas H ( m) desde donde se deja caer una esfera con su respectivo tiempo de caída T ( seg.).
H(m/s)
0.10
0.30
0.40
0,60
0.80
0.90
1.00
1.20
1.40
1.50
T(s)
0.143
2.47
0.286
0.350
0.404
0.429...