Trabajos De Investigacion
Páginas: 17 (4113 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
PROGRAMACIÒN CURRICULAR ANUAL
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE – QUINTO GRADO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN”
1.2 ÁREA : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1.3 GRADO Y SECCION : QUINTO DE SECUNDARIA “A”, “B” Y“C”
1.4 Nº DE HORAS : 06 HORAS SEMANALES
1.5. RESPONSABLE : Prof. ROXANA M. CAYO RAMOS
II. PRESENTACIÓN:
En la I.E. Ntra. Sra. Del Carmen, conscientes de que afrontamos una transformación global de los sistemas de producción y comunicación, donde la ciencia, la tecnología, el desarrollo socioeconómico y la educación están íntimamente relacionados con la ciencia.
En tal contexto, el mejoramiento de las condiciones de vida de las sociedades depende de las capacidades de sus ciudadanos. Frente a ello, la finalidad de la educación básica es desarrollar: Competencias, capacidades, conocimientos y actitudes científicas, a través de actividades vivenciales e investigativas.Conocer el área Ciencia Tecnología y Ambiente implica brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejor calidad de vida. Por tanto los estudiantes desarrollarán una cultura científica, para comprender y actuar en el mundo y además desarrolla la conciencia ambiental de gestión de riesgos. Concretamente las capacidades, conocimientos yactitudes en el 5º grado de Educación Secundaria se desarrollará durante el presente año escolar en 06 Unidades de Aprendizaje, 01 Proyectos de Aprendizaje y un Módulo de aprendizaje.
III. PROPOSITOS DE GRADO.
➢ COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
| | ||
|ORGANIZADORES DE AREA |COMPETENCIAS DEL CICLO |CAPACIDADES DE GRADO |
| | ||
| |Investiga y comprende los conocimientos científicos y tecnológicos, que| |
|MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y |rigen el comportamiento de los procesos y cambios físicos yquímicos, |COMPRENSION DE INFORMACION. |
|AMBIENTE. |asociados a problemas actuales de interés social y de desarrollo |Analiza información sobre diferentes tipos de investigación. |
| |tecnológico|Organiza información sobre movimiento de los cuerpos. |
| | |Interpreta la teoría y los conocimientos sobre las leyes. |
| || |
| | |INDAGACION Y EXPERIMENTACIÓN. |
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CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE – QUINTO GRADO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN”
1.2 ÁREA : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1.3 GRADO Y SECCION : QUINTO DE SECUNDARIA “A”, “B” Y“C”
1.4 Nº DE HORAS : 06 HORAS SEMANALES
1.5. RESPONSABLE : Prof. ROXANA M. CAYO RAMOS
II. PRESENTACIÓN:
En la I.E. Ntra. Sra. Del Carmen, conscientes de que afrontamos una transformación global de los sistemas de producción y comunicación, donde la ciencia, la tecnología, el desarrollo socioeconómico y la educación están íntimamente relacionados con la ciencia.
En tal contexto, el mejoramiento de las condiciones de vida de las sociedades depende de las capacidades de sus ciudadanos. Frente a ello, la finalidad de la educación básica es desarrollar: Competencias, capacidades, conocimientos y actitudes científicas, a través de actividades vivenciales e investigativas.Conocer el área Ciencia Tecnología y Ambiente implica brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejor calidad de vida. Por tanto los estudiantes desarrollarán una cultura científica, para comprender y actuar en el mundo y además desarrolla la conciencia ambiental de gestión de riesgos. Concretamente las capacidades, conocimientos yactitudes en el 5º grado de Educación Secundaria se desarrollará durante el presente año escolar en 06 Unidades de Aprendizaje, 01 Proyectos de Aprendizaje y un Módulo de aprendizaje.
III. PROPOSITOS DE GRADO.
➢ COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
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|ORGANIZADORES DE AREA |COMPETENCIAS DEL CICLO |CAPACIDADES DE GRADO |
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| |Investiga y comprende los conocimientos científicos y tecnológicos, que| |
|MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y |rigen el comportamiento de los procesos y cambios físicos yquímicos, |COMPRENSION DE INFORMACION. |
|AMBIENTE. |asociados a problemas actuales de interés social y de desarrollo |Analiza información sobre diferentes tipos de investigación. |
| |tecnológico|Organiza información sobre movimiento de los cuerpos. |
| | |Interpreta la teoría y los conocimientos sobre las leyes. |
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| | |INDAGACION Y EXPERIMENTACIÓN. |
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