Trabajos De Salud Ocupacional
Páginas: 10 (2275 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2012
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COMO EVITAR EL MALTRATO INFANTIL EN LA
CIUDAD DE VALLEDUPAR
TRABAJO COLABORATIVO 3
PICOLOGIA COMUNITARIA
PRESENTADO POR:
ROSA ELVIRA GUERRA ACOSTA CÓD: 49.766.110
JUDITH MADRID DE ARCO CÓD: 49.666.009
NEYRA LISETH ORTÍZ PADRÓN CÓD: 49.699.371
LICETH CATERINE RADILLO COTES CÓD:49.722.434
GRUPO: 401525_59
PRESENTADO A TUTORA:
CLAUDIA MATILDE ADARVE
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
MAYO 28 DE 2011
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COMO EVITAR EL MALTRATO INFANTIL EN LA
CIUDAD DE VALLEDUPAR
INTRODUCCIÓNEducar es darse con rigor y suavidad, es un medio inicial de asegurar una
vida integral física, síquica, intelectual, moral y religiosa sólida a los menores,
por eso, si se queremos que en una familia reine la disciplina deseada, es
preciso saberla imponer con “mano de hierro, pero con guante de seda”; de allí
la importancia de dedicar un tiempo a indagar y profundizar sobre la violenciainfantil que cada día se acentúa más en nuestro planeta, dirigiendo nuestra
mirada a la población infantil de nuestra tierra vallenata.
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COMO EVITAR EL MALTRATO INFANTIL EN LA
CIUDAD DE VALLEDUPAR
1. DIAGNOSTICO INICIAL
El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturalesy
psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y
educativo. El maltrato se ve más reflejado en los barrios marginados de
Valledupar debido a sus escasos recursos económicos, al hacinamiento, baja
escolaridad, la intolerancia de los padres, que violan derechos fundamentales de
los niños o niñas y por lo tanto, debe ser detenido y cuanto antes mejor.
Estosniños con lo que trabajamos para este proyecto, viven en la comunidad
del barrio la roca (comuna tres); en donde después de observarlos y hablar con
ellos nos dimos cuenta que están siendo maltratados no solo por sus padres,
sino por cualquier adulto de su familia, en haz de que quieren corregirlos y no
analizan que esto lo que hace es que se vuelvan más rebeldes.
2. PROPUESTA DE INTERVENCIÓNESTABLECIDA CON LA COMUNIDAD.
A estas personas, se les da una charla con la ayuda psicológica,
pedagógica y espiritual donde se les explica que Los padres en primera
instancia, deben transmitir y fortificar las convicciones morales y religiosas a sus
niños desde el momento mismo de su concepción y darles ejemplo con su
propia vida ; Ojalá que los niños puedan adquirir en sus familias la primeraexperiencia de una saludable sociedad humana donde acoja la honradez, el
valor de la vida, el respeto al otro, la tolerancia ,entre otros e ir introduciéndolos
poco a poco en grupos o comunidades educativas con bases cristianas que
puedan reforzar estos principios para sacar frutos fuertes en la fe y servidores
de la sociedad.
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COMO EVITAR EL MALTRATO INFANTIL EN LA
CIUDAD DE VALLEDUPAR
Haciéndoles énfasis en que este es un problema que no se resuelve con el
silencio, hoy más que nunca, se debe tomar conciencia de que los niños
requieren ser defendidos, porque ellos son el presente y futuro de la sociedad.
3. PLAN DE EJECUCIÓN
v Elaborar un plan de abordaje flexible
vRealizar reconocimiento estratégico de los sectores que vamos a
intervenir.
v Relacionarse con anterioridad con los sujetos seleccionados para el
abordaje
v Hacer aliados en el sector que circundan y comprometerlos (familias,
padres y vecinos)
v Acompañar y compartir con el niño, niña o adolescente en los talleres.
v Romper las barreras del temor y la desconfianza. Crear nexos de amistad
y...
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CIUDAD DE VALLEDUPAR
TRABAJO COLABORATIVO 3
PICOLOGIA COMUNITARIA
PRESENTADO POR:
ROSA ELVIRA GUERRA ACOSTA CÓD: 49.766.110
JUDITH MADRID DE ARCO CÓD: 49.666.009
NEYRA LISETH ORTÍZ PADRÓN CÓD: 49.699.371
LICETH CATERINE RADILLO COTES CÓD:49.722.434
GRUPO: 401525_59
PRESENTADO A TUTORA:
CLAUDIA MATILDE ADARVE
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
MAYO 28 DE 2011
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INTRODUCCIÓNEducar es darse con rigor y suavidad, es un medio inicial de asegurar una
vida integral física, síquica, intelectual, moral y religiosa sólida a los menores,
por eso, si se queremos que en una familia reine la disciplina deseada, es
preciso saberla imponer con “mano de hierro, pero con guante de seda”; de allí
la importancia de dedicar un tiempo a indagar y profundizar sobre la violenciainfantil que cada día se acentúa más en nuestro planeta, dirigiendo nuestra
mirada a la población infantil de nuestra tierra vallenata.
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COMO EVITAR EL MALTRATO INFANTIL EN LA
CIUDAD DE VALLEDUPAR
1. DIAGNOSTICO INICIAL
El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturalesy
psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y
educativo. El maltrato se ve más reflejado en los barrios marginados de
Valledupar debido a sus escasos recursos económicos, al hacinamiento, baja
escolaridad, la intolerancia de los padres, que violan derechos fundamentales de
los niños o niñas y por lo tanto, debe ser detenido y cuanto antes mejor.
Estosniños con lo que trabajamos para este proyecto, viven en la comunidad
del barrio la roca (comuna tres); en donde después de observarlos y hablar con
ellos nos dimos cuenta que están siendo maltratados no solo por sus padres,
sino por cualquier adulto de su familia, en haz de que quieren corregirlos y no
analizan que esto lo que hace es que se vuelvan más rebeldes.
2. PROPUESTA DE INTERVENCIÓNESTABLECIDA CON LA COMUNIDAD.
A estas personas, se les da una charla con la ayuda psicológica,
pedagógica y espiritual donde se les explica que Los padres en primera
instancia, deben transmitir y fortificar las convicciones morales y religiosas a sus
niños desde el momento mismo de su concepción y darles ejemplo con su
propia vida ; Ojalá que los niños puedan adquirir en sus familias la primeraexperiencia de una saludable sociedad humana donde acoja la honradez, el
valor de la vida, el respeto al otro, la tolerancia ,entre otros e ir introduciéndolos
poco a poco en grupos o comunidades educativas con bases cristianas que
puedan reforzar estos principios para sacar frutos fuertes en la fe y servidores
de la sociedad.
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CIUDAD DE VALLEDUPAR
Haciéndoles énfasis en que este es un problema que no se resuelve con el
silencio, hoy más que nunca, se debe tomar conciencia de que los niños
requieren ser defendidos, porque ellos son el presente y futuro de la sociedad.
3. PLAN DE EJECUCIÓN
v Elaborar un plan de abordaje flexible
vRealizar reconocimiento estratégico de los sectores que vamos a
intervenir.
v Relacionarse con anterioridad con los sujetos seleccionados para el
abordaje
v Hacer aliados en el sector que circundan y comprometerlos (familias,
padres y vecinos)
v Acompañar y compartir con el niño, niña o adolescente en los talleres.
v Romper las barreras del temor y la desconfianza. Crear nexos de amistad
y...
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