trabajos de tecnología I

PRESENTACIÓN


En la educación secundaria la práctica y el estudio de la tecnología van más allá del saber hacer de una especialidad técnica. La asignatura de Tecnología pretende promover una visión amplia del campo de estudio al considerar los aspectos instrumentales de las técnicas, sus procesos de cambio, gestión e innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza; además, recurrea la participación social en el uso, creación y mejora de los productos técnicos, así como de las implicaciones de éstos en el entorno.
En suma, los contenidos de esta asignatura en la educación secundaria se abordan desde una perspectiva humanista, enfocada en el desarrollo de un proceso formativo sistémico y holístico que permita la creación, aplicación y valoración de la tecnología.

MENSAJEEl Departamento Técnico de Educación Secundaria dependiente de la Dirección de Educación Secundaria preocupado por elevar la calidad de la enseñanza que se imparte en Nuevo León elabora este documento dirigido a los actores principales para apoyo didáctico de Alumnos y Maestros.
Alumno: La elaboración del presente Cuaderno de Trabajo se hizo pensando en Ti, de manera que tengas un materialdidáctico adecuado a tu nivel de desarrollo, interesante y de fácil manejo en el Salón de clases o Taller y/o Laboratorio.
También se busca que el mismo te induzca a participar activamente en el aprendizaje, propiciándote una formación integral y armónica.
En este año escolar aprenderás muchas cosas interesantes. Por ejemplo en tu asignatura de tecnología identificarás la relación que existe entrelos conocimientos técnicos, científicos y sociales, y cómo estos forman diversos campos tecnológicos.
Maestro: El presente cuaderno de trabajo ha sido elaborado con el fin de apoyar al docente de esta asignatura para que tenga a su disposición información ágil, que le permita consultar este documento en donde podrá encontrar respuesta a algunas actividades a desarrollar en su prácticapedagógica.





ÍNDICE


PRESENTACIÓN

BLOQUE I………………………………………………………………………………… 7
Técnica y Tecnología

BLOQUE II……………………………………………………………………………….. 18
Medios Técnicos

BLOQUE III………………………………………………………………………………. 28
Transformación de Materiales y Energía

BLOQUE IV………………………………………………………………………………. 36
Comunicación y Representación Técnica

BLOQUE V……………………………………………………………………………….. 46Proyecto de Producción Artesanal

BIBLIOGRAFÍA


















PRIMER GRADO. TECNOLOGÍA I
En primer grado se estudia la tecnología como campo de conocimiento, con énfasis en los aspectos comunes a todas las técnicas y que permiten caracterizar a la técnica como objeto de estudio. Se propone la identificación de las formas en que el ser humano ha transferido las capacidades delcuerpo a las creaciones técnicas, por ello se pone en práctica un conjunto de acciones de carácter estratégico, instrumental y de control orientadas a un propósito determinado. De esta manera, se analiza el concepto de delegación de funciones, la construcción y uso de herramientas, máquinas e instrumentos que potencian las capacidades humanas, en correspondencia con las características de losmateriales en los cuales se actúa, los tipos de energía y las acciones realizadas.
También se promueve el reconocimiento de los materiales y la energía como insumos en los procesos técnicos y la obtención de productos. Asimismo, se pretende que los alumnos elaboren representaciones gráficas como medio para comunicar sus creaciones técnicas.
Finalmente, se propone la ejecución de un proyecto deproducción artesanal que permita articular y analizar todos los contenidos desde una perspectiva sistémica y con énfasis en los procesos productivos. Lo anterior permitirá tener un acercamiento de los alumnos al análisis del sistema ser humano-producto, referido como el trabajo artesanal donde el usuario u operario interviene en todas las fases del proceso técnico.
BLOQUE I
TÉCNICA Y TECNOLOGÍA...