Trabajos escolares

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Bodrova, Elena (2004). "La adqllisición de herramientas de la mente y las funciones Illontnlu!; :;llporiOltl!;", un } IOl/wlliontw; do hl mOllto, Móx!co, ¡)EI' (OiblioloCll pum In actualización dolmaestro), pp. 16-24. " ,
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Eric Jensen

Emociones y aprendizaje
¿Cómo Influyen las emociones sobre el alumno?

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La razón por la que tales estados tienen tanto poder es que se producen y modulan por todo el organismo. Cada célula tiene incontables puntos recep­ tores para recibir información de otras zonas del cuerpo: la corriente sangui­ nea esnuestro segundo sistema nervioso. La figura 8.4 muestra cómo las ligands (las moléculas mensajeras de péptidos) encajan en los puntos recepto­ res, transfieren su información y comienza una nueva conducta celular. Mul­ tipliquemos esto por millones de células, y un estudiante se sentirá de otro modo.

Mensajeros qulmicos (Péptidos a los puntos receptores)

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Sistema nervioso central...