TRABAJOS ESCOLARES

Páginas: 8 (1887 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
PREGUNTAS ANCLAS PSU

1. La unidad de relieve que se extiende entre el mar y la Cordillera de la Costa, y que en el Norte Grande tiene una mínima expresión territorial, corresponde a
A) la Depresión Intermedia.
B) la Planicie Litoral.
C) el Altiplano.
D) la Cordillera de los Andes.
E) la Pampa del Tamarugal.

2. Entre las características físicas de Chile se destaca su diversidad depaisajes y climas. En este sentido, entre los rasgos más representativos del país, desde un punto de vista climático, se puede(n) destacar
I) el incremento de las temperaturas con el aumento de la latitud.
II) el aumento de las precipitaciones a mayor latitud.
III) el aumento constante de las temperaturas a mayor altitud.
A)Sólo I
B)Sólo II
C)Sólo III
D)Sólo II y III
E)I, II y III3. El concepto de tricontinentalidad se refiere a que Chile
A) tiene territorios en América, Oceanía y la Antártica.
B) es el único que posee territorios en la Antártica.
C) domina económicamente el sur del Océano Pacifico.
D) ha firmado tratados de libre comercio con distintos continentes.
E) comercializa con los mercados del Asia Pacífico.

4. ¿Qué aporte (s) realizan los diferentessistemas hidrográficos del país al desarrollo de la actividad económica?
I. Favorecen el desarrollo de cultivos agrícolas.
II. Permiten la elaboración de energía eléctrica.
III. Constituyen la principal fuente de recursos pesqueros del país.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

5. Según el Censo 2002, la estructura de la población chilena secaracteriza por
I. la mayor esperanza de vida de las mujeres respecto de la de los hombres.
II. el predominio de la población adulta.
III. el aumento constante de la población senil, signo de que la población tiende al envejecimiento.
A) Sólo II
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

6. La diversidad cultural presente en la población chilena se puede visualizar a través dediferencias
I. de sexo y edad.
II. de etnia y religión.
III. socioeconómicas.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III



7. Dada la globalización y la adopción de un modelo económico de corte neoliberal, Chile ha firmado acuerdos de carácter bilateral y multilateral con distintos países del mundo. En el ámbito económico, ¿qué objetivo (s) persigue (n)estos acuerdos?
I. Lograr que Chile participe de una amplia gama de mercados.
II. Favorecer las exportaciones de productos que tengan “ventajas comparativas”.
III. Permitir que productos exportados por Chile ingresen a esos mercados con bajos aranceles o ningún arancel.
A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

8. En el sistema de economía de libre mercado quese aplica en Chile, es posible distinguir La (s) siguiente (s) característica (s)
I. fomento de las exportaciones.
II. altos aranceles a los artículos de importación provenientes de la Unión Europea y Estados Unidos.
III. incentivo a la inversión extranjera.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

9. En el desarrollo cultural de la América prehispánica,destacaron las culturas de las áreas nucleares de Mesoamérica y Andes Centrales. Las culturas de esas áreas se diferenciaron de las demás culturas originarias americanas por
A) formar sociedades urbanas con rango de civilización.
B) practicar formas religiosas que divinizaron elementos naturales.
C) basar sus relaciones sociales en un acentuado matriarcado.
D) explotar la agricultura yganadería como forma de subsistencia.
E) abandonar las prácticas rituales que implicaban sacrificios humanos.

10. Los españoles recurrieron a diversas formas para organizar el trabajo indígena y obtener un mayor rendimiento. Una de ellas, adaptada de instituciones prehispánicas, consistía en un sistema obligatorio, en el que los indígenas eran sorteados y trabajaban por turnos. Tal sistema se...
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