trabajos investigatorios

Páginas: 9 (2103 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
El núcleo de la probática es la prueba, y este es, no nos cabe ninguna duda, un término polisémico donde los haya. Procesalmente, y por lo tanto, en el dictamen, la prueba sólo puede estar basada, objetivamente, en pericias, documentos, testimonios (singularmente lo es la confesión) y reconocimientos (tanto los muy inusuales del juez, como los periciales), según son clasificadoshabitualmente por las leyes de enjuiciamiento y la doctrina aplicable.
Pero las pruebas de los hechos admiten otras muchas clasificaciones y relaciones lógicas, y de términos descriptivos, que sin ánimo de exhaustividad, sino sólo de utilidad, para nuestro mejor entendimiento, pueden comprender: "Medios de prueba", "procedimientos probatorios" y "pruebas en sentido estricto".
La prueba de los enunciadosque se solicitan en un dictamen, o en la proposición de prueba de la correspondiente fase del procedimiento, pueden realizarse en el contexto de un descubrimiento (heurística), o en el contexto de una justificación o interpretación (hermenéutica), y en cada caso el término "prueba" se usa en un sentido diferente.
a) "Prueba", en el sentido de "medio de prueba", es todo aquello que permite conocerlos hechos más relevantes de una causa, hasta su "suficiencia" (pero sin excluir nunca cualquier medio, crítica o aporte posterior que pueda cuestionar lo que hasta entonces se supone "suficientemente probado").
b) "Prueba" como "resultado probatorio", entendido como el resultado que se obtiene de los medios de prueba, es decir, el conocimiento ya obtenido del hecho controvertido, laverificación de lo descrito, la comprobación, en definitiva, la comprensión intelectual de la relación fáctica probada.
c) "Prueba" como "procedimiento probatorio" que conecta y relaciona racionalmente los dos sentidos anteriores (los medios y la comprensión de su resultado). Así, tanto el procedimiento intelectivo, como su formalización en un protocolo o ritual procesal, hace que el juez "conozca" o"descubra" los hechos, llegando a formular prueba (en el sentido descrito "b)" a partir de los elementos probatorios y su conocimiento introducido formalmente en un procedimiento (arbitral o judicial) por los medios de prueba.
En lo que sigue nos referiremos a la "prueba" en el sentido que le atribuimos a "b)", es decir, como resultado probatorio, mientras que el sentido de esta misma palabra en "a)"será para nosotros "medio de prueba" y el de "c)" será el "procedimiento probatorio".
Puede hablarse de una calidad epistemológica de un dictamen y de la calidad o precisión de la observación (si se ha obtenido por un procedimiento de prueba directa) y también de la calidad de las premisas que se hayan usado para deducirla o inducirla-inferirla (si se ha obtenido mediante la prueba deductiva, opor la inductiva-inferencial).
La probática debe cuidar al máximo la calidad de todos sus elementos e instrumentos, y también el uso que en cada momento y circunstancia se haga de ellos.
Las experiencias profesionalmente más satisfactorias suelen serlo tanto para quien encarga y oportunamente recibe el dictamen, como para quien lo redacta y firma en conciencia, a veces iniciando una digna,edificante y próspera relación de inteligencia entre operadores jurídicos para definir el enunciado y la solución eficaz de algún problema, o conjunto de problemas, de gran alcance y gravedad, mientras que las situaciones y actitudes más lamentables, incluso con independencia de las cuestiones y discrepancias económicas, suelen afectar negativamente a cliente y perito al mismo tiempo, al menos, ensu estado de ánimo y moral, orgullo y autoestima, dignidad e imagen, en el espacio de la razón, y también en el del derecho, con la mayor solemnidad.
La mayor parte de los desencuentros, desconsideraciones y roces, que incluso pueden dar lugar a serios enfrentamientos entre quien solicita un dictamen y el perito que acepta el encargo de realizarlo, son debidas a una falta de entendimiento...
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