Trabajos lindos

Nombre de la escuela : Lic. Alvaro Galves y Fuentes .

Nombre de la alumna : Ailin Noriega.

Nombre de la maestra/o : Esperanza

Nombre de el proyecto : Articulo de divulgación (BULLYN) .

07/09/13

















BULLYNG
¿Qué es es el bullyng?
Seguramente an escuchado hablar acerca del Bullyng una palabra inglesa que significa intimidación y con la que sedescriva toda forma de acoso escolar que sufre uno ah mas estudiantes por parte de otro u otros compañeros .
Los adultos nos podrán decir que esto existe desde siempre y que son solo juegos o chistes entre los niños.Sin embargo en el año de 1993 pscicologo escandinavo llamado Dan Owlweus desmintió estas interpretaciones que minimizaban el problema ya que en un estudio que realizo en la décadade 1970 aserca de las razones que llevaron a un grupo de adolecentes al cuicidio encontró que todos estos jóvenes fueron victimas de agreciones físicas y emocionales llevadas acabo por sus compañeros de escuela .
Apartir de entonces el bullyng es considerado como un cerio problema social y una de3 las principales preocupaciones de los colejios donde la forma de convivir es cada ves masagrecivacomo lo muestran los resultados de de un rsiente estudio de la ONU, que 6 de cada 10 niños en Mexico sufren acoso escolar, quienes al ser constantemente agredidos, enpiesan ah tener miedo de su entorno, y a generar una imagen negativa de si mismos.
Estas afectaciones se dan por el claro desequilibrio de fuerzas entre el acosador y la victima, ya que este ultimo tiene problemas paradefenderse, lo que refuerza a que la persona que lo ostiga continue realizando esas acciones negativas y en nlargo lapso de tiempo, con una clara intención de dañar y dirijir sus agreciones a ese individuo en particular es este desequilibrio propio de el bullyng el que explica que, en la mayoría de los casos, el acoso no sea denuncado y que sean los padres,y maestros los últimos en saberlo.¿Pero por que un niño molesta a otro?
Lo que ocurre es que el bullyng se relaciona directamente con problemas de autuestima, tanto en el caso de el acosador como en el de la victima, lo que los ase propensos a formar parte de esste sirculo bisioso, ya que anbos son personas que no se sienten apresiadas, que carecen de seguridad y que tienen un bajo estima de si mismos.En el caso de el que tiene elrol de la victima, esa inseguridad la muestra aislándose de los demás, con un poco capacidad de darse a respetar y de imponer sus ideas lo que lo hace vulnerable a que lo ataquen.Por su parte el abusador busca imponerse por encima de los demás para evitar que descubran sus miedos y frustaciosnes, con una filosofía de dañar a los otros antes que lo dañen a el.
Ademas de el agresor y lavictima,existe otro elemento que fomenta el acoso escolar.Los testigos , queyas personas que presensian los abusos y no hacen nada para evitarlo, pero que con su silencio le dan poder al acosador, sea por miedo o por que participan como comlices o bien por que disfrutan esa situación sean las razones por las que no intervengan, son ellos quienes pueden hacer que el bullyng desaparesca si muestran unclaro rechazo ah este tipo de violencia.
Nota:Muchas beses el bullyng se da de alumnos entre alumnos, dealumos hacia maestros o bien de maestros hacia alumnos y asta de maestros hacia otros maestros.
Factores que fomentan el bullyng .
Entre los factores que fomentan el bullyng los mas mencionados son los medios de comunicación ya que actual mente tienen una influencia de el 48% en la formación devalores.No obstante los contenidos violentos en los medios no generan por si solos agracibidad en los niños.
Pero si los acostumbran a ver esto como algo normal.Los pcicologos afirman que si una persona permance viendo violencia en la televisión sin que esto le yege a molestar, es por que también la observa en su vida cotidiana.
En lo que si coinciden los expertos es en la inflouencia de...