Trabajos Para Los Jóvenes Filósofos

Según k¡ acordado en clase se debe ontregar un trabajo que con*enga la reseña histór¡ea del,pensamiento filssófreo en los diferentes pedodos históricos, elanálisis de una ascuela o ter¡#rcia fHeóficay irn fihofc de d!*!a e$€sda de su ntayor Wr&.- LuQo defhir lm coneeptos de ofitologia, ep{stemologia, antropologia, ética y estética'con las preguntias relacionadas a continuación:

§ntolágico:Su ser: ¿Quien es usted? {descripción} ¿Cuales su relacinn con la naturaleza, el cosnn§, oún la vide? ¿Cual es sili propio sentido de existencia? ¿Guat es su propiü'fuie? (esencia, espíritu, alma) ¿Quélo mueve emocionalmente, materíalmente, espiritualmente?

iCuales su relación con Dios, con la fe, cuales son sus creencias?
¿Cual es su relacién consiga misnr?

Epistemológico:
¿Gómo hacorpci& la real*Id, es deeir eomo aprende?
¿Cómo ha conocido la naürrabzadesu entomo, su contexto det mundo -en elque vive? ¿Que piensa del rnt¡rde, *a seeb#, el sisterna pditim, wtárr¡i,es §*¡al? ¿Cuál essu propia ideologla, su propia teoría para explicar su mundo, su realidad
--rtj:----' uiJlrtlidi rd i

¿De que le sirve ahora el conocimiento que posee? ¿que le falta por conocer? ¿Que no lehubiera gr.#o

corref

Antropológico:
¿Que piensa del trcmbre, delgenero humano?

{calid#s y defdos}

¿Cuáles su relación con su farnilia, amigos, vecinos, sociedad en general?
¿Cual ere€s queson las ventajas y deswntajas de vivir er¡ sociedad? ¿Que piensas del orden y las n-ormas gue se han creado para sustent"r sistema econsmico, aducati\o, ct¡ltural etc.?

f, sociedad y el

Ético:¿Cual es su rrüayor vetor el gtre rrwi psne en praetiea en Ia secicdad? ¿Como es su forma de.ach¡ar con los demás?, ¿Cualcrees que es elorigen de las crisis de valorea en ¡uestra s@i€xlad?, ¿qüe es loque mas le rnolesta de la aetitud y comportamiento de las prsonas?, ¿cual es el valor que mas se transgrede o que más le hase falta a Ia socieda#, ¿por que?

Estético:
¿Que es ld que más le gusta...