trabajos practicos

METODOLOGIA DEL DISEÑO
La Metodología Se puede definir como la esfera de la ciencia que abarca el estudio de los métodos generales y particulares de las investigaciones científicas, también como los principios para abordar diferentes tipos de objetos de la realidad y las distintas clases de teorías científicas.
Se puede concretar que la comunicación visual desenlaza un gran papel en elmedio del mundo digital que se pueden aplicar en tres dimensiones, obteniendo los resultados concretos y satisfactorios de un proyecto de investigación que se define como "Metodología para la integración de mundos virtuales tridimensionales MV3D a entornos de aprendizaje en Educación Superior" que enfoca como objetivo el proporcionar bases sustentables para los diseñadores que tengan comoplanificación el desarrollar un proyecto sobre este tipo de plataformas. Sin embargo cabe resaltar que los escenarios y los elementos de ambientación para el mundo virtual fueron creados con herramientas de software libre, con el fin de promover la filosofía de compartir el conocimiento y a la vez sentar bases para futuros desarrollos en un MV3D sin necesidad de realizar inversiones en la compra desoftware y propiciando la creación de una red colaborativa sobre el tema.

METODOS DEL DISEÑO

TIPOS DE METODOS
Descartes propone el método como un esquema racional trazado por las líneas de acción que deben seguirse para la construcción de las ideas así mismo define el método como “el conjunto de regla ciertas y fáciles cuya exacta observancia permite que nadie tome nunca como verdadero nadafalso y que sin gastar inútilmente ningún esfuerzo de inteligencia, llegue mediante un acercamiento gradual y continuo de ciencia, al verdadero conocimiento”.



El filósofo, matemático y físico Rene Descartes propone 4 pasos que se consideran las bases de cualquier estudio metodológico:

Método Cartesiano: “Así pues, entiendo por método reglas ciertas y fáciles, mediante las cuales el que lasobserve exactamente no tomará nunca nada falso por verdadero, y, no empleando inútilmente ningún esfuerzo de la mente, sino aumentando siempre gradualmente su ciencia, llegará al conocimiento verdadero de todo aquello de que es capaz.” (“Reglas para la dirección del espíritu”. Alianza editorial, Madrid 1989, pg. 79).

Método Inductivo-Deductivo: la ciencia se inicia con observacionesindividuales, a partir de las cuales se plantean generalizaciones cuyo contenido rebasa el de los hechos inicialmente observados. Las generalizaciones permiten hacer predicciones cuya confirmación las refuerza y cuyo fracaso las debilita y puede obligar a modificarlas o hasta rechazarlas. El método inductivo-deductivo acepta la existencia de una realidad externa y postula la capacidad del hombre parapercibirla a través de sus sentidos y entenderla por medio de su inteligencia. para muchos partidarios de este esquema, también nos permite explotarla en nuestro beneficio. Pertenecen a este grupo Aristóteles y sus comentaristas medievales, Francis Bacon, Galileo, Newton, Locke, Herschel, Mill, los empiristas, los positivistas lógicos, los operacioncitas y los científicos contemporáneos en general.Método Priori-Deductivo: el conocimiento científico se adquiere por medio de la captura mental de una serie de principios generales, a partir de los cuales se deducen sus instancias particulares, que pueden o no ser demostradas objetivamente. Estos principios generales pueden provenir de Dios o bien poseer una existencia ideal, pero en ambos casos son invariables y eternos. Entre los pensadoresque han militado en este grupo se encuentran Pitágoras, Platón, Arquímedes, Descartes, Leibniz, Berkeley, Kant (con reservas) y Eddington, los idealistas y la mayor parte de los racionalistas.



Método Hipotético-Deductivo: En este grupo caben todos los científicos y filósofos de la ciencia que han postulado la participación inicial de elementos teóricos o hipótesis en la investigación...