Trabajos practicos

Trabajo Practico de Geografía

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La identificación de tipos de textos.
a- A lo largo del capitulo, se presentaron distintos tipos de textos. Según la clasificación presentada en esta página, busquen ejemplos de cada uno de ellos.
b- Luego, resuelvan las siguientes cuestiones:
1- ¿Qué tipos de textos predominan en este capítulo? ¿Por qué?2- Identifiquen las definiciones, las enumeraciones y las clasificaciones que aparecen en el capítulo. ¿Qué tipo de conocimiento brindan estos textos?
3- Identifiquen las descripciones y las explicaciones que aparecen en el capítulo. ¿Qué tipo de conocimiento brindan estos textos?
4- Identifiquen las justificaciones y argumentaciones que aparecen en el capítulo. ¿Qué tipo de conocimientobrindan estos textos?
5- Elaboren un cuadro que organice los distintos tipos de textos y sus principales características.

a- Ejemplo de textos descriptivos o narrativos: América del Norte, Central y del Sur presentan similitudes en cuanto a la forma y disposición del relieve. Texto: Las condiciones del relieve americano.
Ejemplo de textos explicativos: La variedad de climas que existeen América se explica por la combinación de una serie de factores geográficos que influyen tanto en las temperaturas como en la distribución de precipitaciones de las distintas regiones del continente. Página 34. Texto: Las condiciones climáticas.
Ejemplo de textos justificativos o argumentativos: Otros inconvenientes son la mala normatividad, las fugas en el sistema de distribución, el bajoporcentaje de tratamiento de aguas residuales, la contaminación de las corrientes superficiales y la ineficiente administración. Página 47. Texto: El abastecimiento de agua en la Ciudad de México.
Ejemplo de textos dialógicos: Comenzaré por decir, sobre los días y años de mi infancia, que mi unico personaje inolvidable fue la lluvia. Pablo Neruda. Las Grandes Planicies comienzan en la línea divisoriaque marca los 500mm de precipitación pluvial, que corre de norte a sur casi por todo el centro del país. Earl Mittelman. Páginas 36 y 37. Texto: Los textos y la información.
Ejemplo de textos instruccionales: El deterioro de los ecosistemas de la Patagonia se inicia con la introducción del ganado ovino, que alteró el frágil equilibrio del sistema. Página 48. Texto: La desertificación en laPatagonia argentina.

b-
1- En este capítulo los textos que predominan son los explicativos, ya que en éste capítulo, la mayoría de los contenidos tienen que ser explicados con definiciones, gráficos, mapas, epígrafes,etc.
2- El conocimiento que brindan las definiciones, las enumeraciones y las clasificaciones que aparecen en el capítulo es el de conocer definiciones concretas, fáciles deaprender.
3- El conocimiento que brindan las descripciones y las explicaciones que aparecen en el capítulo es el de dar ejemplos para que el lector que las lee pueda entender con mayor claridad lo que se esta leyendo.
4- El conocimiento que brindan las justificaciones y argumentaciones que aparecen en el capítulo es el dar una idea de porque se hacen esas cosas y dar opiniones en contra o afavor de lo que se hace.
5-Hay 5 tipos de textos.
Tipos de textos.
Descriptivos o narrativos.
Explicativos.
Justificativos y argumentativos
Dialógicos
Instruccionales

Descriptivos o Narrativos: Describen o narran una situación en una secuencia temporal y espacial.
Explicativos: Permiten comprender una situación, generalmente presentando relaciones casuales.
Justificativos yArgumentativos: Brindan razones y argumentos para apoyar o rechazar una posición.
Dialógicos: Presentan dos o mas voces sobre una situación.
Instruccionales: Descomponen una situación en pasos.

La información y las relaciones.
a) Seleccionen dos tipos de textos y reconozcan en cada uno de ellos cuáles son los datos relevantes y cuales son accesorios. Justifiquen su respuesta.
b) Comparen con...