Trabajos Praticos

Monografia

Tema: Educacion en Paraguay

Alumno: Joao Victor Godoy

Curso: 1ro Humanistico

Profesor: Edward Aldana

Asignatura: Historia

Colegio: Americana

2011

Yo le dedico este trabajo a mi mama que me compro las hojas que necesitaba, a mis familiares que me apoyaron siempre y me ayudaron en las horas dificiles.
Dedicatoria

Justificacion
Elegi este tema para saber masacerca del sistema educacional de Paraguay, quiero conocer los problemas, las ventajas y desventajas que tiene. Tambien porque ya que soy un estudiante quiero saber mas acerca de la universidad y eso, pues este tema me va ayudar mucho para que yo mejore mis notas en el colegio, ya que voy a conocer mas acerca de los problemas de la educacion y con eso voy a investigar las soluciones, eso meservira mucho en la vida. Tambien para que la gente sepa acerca de aquellos que no tienen una buena educacion, los que tienen vida rural, y que piensen mas en las personas analfabetas y sus problemas. Por eso quiero investigar sobre la educacion en Paraguay.

Indice
Caratula
Dedicatoria
Justificacion
Contenido
* Capitulo I: Pobreza
a) 1.1: Pobreza extrema
b) 1.2: Encuesta revelamarcada desigualdad
* Capitulo II: La juventud expulsada
a) 2.1: Jovenes fuera de la media
* Capitulo III: Masiva desercion de la media
a) 3.1: Los 12 mil estudiantes
b) 3.2: Los 700 mil niños
* Capitulo IV: La mitad de los paraguayos son analfabetos
a) 4.1: Adultos no pueden dedactar sus ideas
b) 4.2: 250 mil personas analfabetas
* Capitulo V: Mediocre preparaciona) 5.1: Manejacion del contenido educativo
b) 5.2: Supervisores
* Capitulo VI: El costo economico del fracaso
a) 6.1: Alumnos repitentes
b) 6.2: Debilidades
c) 6.3: Escuela rurales
* Capitulo VII: Ministro pide mas inversion
a) 7.1: Inversion en la educacion
b) 7.2: Plan de educacion
* Capitulo VIII: Examenes finales
a) 8.1: Opinion los parlamentariosb) 8.2: Populismo barato huele
c) 8.3: El referendum
d) 8.4: Pasos para enmienda
e) 8.5: Exoneracion
f) 8.6: Ingresos
Conclusiones
Apreciacion personal
Anexos
Bibliografia

Introduccion
En este trabajo hablare sobre la educacion en Paraguay, acerca de sus problemas y situaciones. Tratare un poco sobre el tema de la pobreza en la educacion que aca en Paraguay es un granproblema. Pues con mayor pobreza el nivel de educacion es menor. El problema del analfabetismo tambien aca tiene un porcentaje alto, se calcula que la mitad de la poblacion paraguaya es analfabeta. Sobre la mediocre manejacion de los docentes, la mayoria maneja un 35% del contenido de la materia que enseñan. Hablare tambien sobre el fracaso de los alumnos, como queda eso para la economia de suspadres despues que uno repite de año o algo parecido. Todo eso y un poco mas es lo que conoceran acerca en este trabajo.


Capitulo I: Pobreza
1.1: Pobreza extrema
7 de cada 10 pobres extremos tienen escasa o nula escolaridad. A mayor pobreza, el nivel de educación es menor. El analfabetismo y la inasistencia escolar son más elevados en los estratos más carenciados, de acuerdo con la EncuestaPermanente de Hogares 2009.
"En educación es urgente empezar a extender y lograr universalizar la cobertura de la enseñanza inicial y preescolar". Este mensaje del experto de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), Pascual Gerstenfeld, de visita recientemente en Paraguay, ilustra el gran desafío que enfrenta en esta materia un país que aún no asegura ni siquiera la educaciónprimaria para toda su población. En este sentido, los datos que proporciona la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) 2009, de la Dirección General de Estadística, Encuestas y Censo (DGEEC), son alarmantes y arrojan, según los expertos, abundante materia prima para apuntar a una política pública que enfrente la escasez de mano de obra calificada que cada vez más está necesitando el país. De...