Trabajos tipo POE

Los trabajos prácticos tipo POE

Predecir, observar y explicar (POE) es una estrategia de enseñanza que permite conocer qué tanto comprenden los alumnos sobre un tema alponerlos ante tres tareas específicas:

• Primero, el alumno debe predecir los resultados de algún experimento que se le presenta o que él mismo realiza, a la vez que debe justificarsu predicción;
• Segundo, debe observar lo que sucede y registrar sus observaciones detalladamente, y,
• Tercero, debe explicar el fenómeno observado y reconciliar cualquierconflicto entre su predicción y sus observaciones.

Avi Hofstein, destacado científico dedicado a la investigación práctica propone que los trabajos prácticos desde deben ser comoactividades de indagación, a través de las cuales se fomenta el desarrollo de habilidades de aprendizaje como la identificación de supuestos, el uso del pensamiento lógico ycrítico y la consideración de explicaciones alternativas.

Este autor propone una etapa inicial llamada preindagación: en que los alumnos observan un experimento o bien lo realizansiguiendo un protocolo tipo «receta de cocina», pero cuyos resultados son lo suficientemente interesantes como para que surjan algunas preguntas que pueden ser contestadas realizandoun trabajo experimental (ahora sí, por indagación).

En una segunda fase llamada indagación: los estudiantes formulan hipótesis relacionadas con la pregunta que quierencontestar, diseñan un experimento para contestar dicha pregunta.

Como fase final está el análisis: donde se comprueba o no su hipótesis.

Este tipo de trabajo de investigación estárecomendado para los alumnos de secundaria y grados superiores, es un poco complicado aplicarlo a los niños de grados inferiores por la complejidad del análisis final.