TRABAJOS UNY

Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 18 de julio de 2014
n economía se da como un hecho que la actividad de intermediación crediticia y el ritmo de la económica tienen una relación positiva. Sin embargo el dar créditos no significa estrictamente generarcrecimiento, un ejemplo es el sector turismo en nuestro país, el cual en 2010 presenta el mismo número de visitantes extranjeros que hace 10 años, ¿la razón?: no hay políticas de trato al turista,inseguridad, malos proyectos, etc. Ese sector que debería ser impulsado en el país (por su generación de divisas y empleo tanto juvenil como femenino) no cuenta con políticas puntuales para su desarrolloy crecimiento. Esto lo traigo a colación por los números que presenta la banca pública al cierre del año 2010.

En la actualidad la banca pública (apartando al Banco Venezuela) no solamente presentaelevados niveles de morosidad, sino que al mismo tiempo no cumple con muchas de las famosas gavetas impuestas por el Gobierno (las llamadas 5 áreas de desarrollo del país: agrícola, turismo,microempresas, manufactura e hipotecaria). ¿Cómo es posible por ejemplo que el Banco Bicentenario haya tenido que comprarle la cartera agrícola a bancos intervenidos para poder llegar a cumplir con lagaveta?, ¿no deberían ser los bancos públicos los primeros en cumplir con esas obligaciones? Por otra parte sería interesante saber ¿quién escogió las 5 áreas, bajo qué criterio lo hizo y cuál fue la basepara calcular los respectivos porcentajes de las gavetas?

La cartera de créditos del sistema tuvo un crecimiento del 20.5% en el 2010, inferior a la tasa de inflación, lo cual nos lleva a decir quetuvo un descenso en términos reales. Las gavetas crediticias representaron un 45% del total de la cartera de créditos del sistema. La banca privada experimentó un crecimiento del 17% y la cartera debancos públicos un 35%.

Vale la pena comentar que en los balances (lado de los activos) de los bancos privados hay un importante reordenamiento de cuentas, donde las inversiones y disponibilidades...
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